Каргина Е.М. Образовательные традиции Пензенского региона в контексте профильного обучения
Февраль, 2014

Шеметев А.А. Тесты как эффективный инструмент проверки знаний студентов высшей школы
Февраль, 2014

Терно С.А. Пропедевтический курс истории: зачем, чему и как учить?
Февраль, 2014

Адушкина Е.А. Особенности занятий студентов специальных медицинских групп в системе физического воспитания университета на примере Костанайского филиала ФГБОУ ВПО «ЧелГУ».
Февраль, 2014

Штерензон В.А., Штерензон В.А. Психологические особенности студентов дистанционного обучения
Февраль, 2014

Свижевская С.А. Методы внедрения условия транспарентности информации при оценке качества высшего образования
Февраль, 2014

Устинов И.Е. Взаимосвязь результатов упражнений на гибкость и силу у студенток 18-20 лет, не занимающихся спортом
Март, 2014

Маженов Б.Т. Понятие и суть межкультурной коммуникативной компетенции
Март, 2014

Каргина Е.М. Региональная специфика структуры и содержания образовательной деятельности Пензенской области
Март, 2014

Каргина Е.М. Готовность личности к продуктивной деятельности в условиях появления новых тенденций развития в науке и обществе
Март, 2014

Каргина Е.М. Особенности профессионального самоопределения специалиста в современных социально-экономических условиях
Март, 2014

Каргина Е.М. Возможность реализации профильной направленности образования на основе интеграции предметных связей
Март, 2014

Минкин А.В. Использование Lego Mindstorms для измерения ускорения свободного падения
Март, 2014

Салиева Э.Р. Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Академический рисунок»
Март, 2014

Даськова Ю.В. Роль методов активного обучения в процессе формирования творческой самостоятельности студентов-дизайнеров
Март, 2014

Даськова Ю.В. Самостоятельная работа в процессе формирования творческой самостоятельности студентов-дизайнеров
Март, 2014

Мереняшева М.А. Сущность дизайна и его художественные принципы как инварианты метода художественно-композиционного моделирования в контексте дизайн-образования
Март, 2014

Мереняшева М.А. Метод проекта в обучении школьников языку архитектуры и дизайна
Март, 2014

Мереняшева М.А. Слово как идеальная художественно-композиционная модель в дизайне
Март, 2014

Желудкова Е.А., Кукина Е.А., Степанов Ю.Л. Модернизация лабораторного практикума по физике в технических вузах в условиях реализации программы бакалавриата
Март, 2014