Статьи из рубрики «13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ»

Сатаненко А.В., Рабцевич А.А. Деловые игры как один из методов в подготовке студентов по экономическим дисциплинам

№ 2 Февраль 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Каргина Е.М. Определение понятия «слово» применительно к целям и задачам методики обучения иностранным языкам

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Никонова Е.Р., Горбунова В.С. Социально-проектное мышление и социально-личностные компетенции как неотъемлемые качества архитектора нового поколения

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Майер Р.В. Методика изучения интерференции цугов и временной когерентности: Учебные опыты и компьютерные модели

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Комарова Е.В. Некоторые способы интенсификации процесса обучения иностранному языку в техническом вузе

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Каргина Е.М. Мотивационное влияние обучения различным видам иноязычной речевой деятельности в их взаимосвязи

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Михайлова С.В., Норкина Е., Глаголева К., Любаев А. Социально-психологические аспекты здоровья студентов в процессе профессионального становления в вузе

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Комарова Е.В., Киналь А.В. Формирование навыков деловой переписки в процессе обучения немецкому языку в техническом вузе

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Каргина Е.М. Активизация фразеологических единиц на основе чтения иноязычных текстов

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Милотаева О.С. Чтение профильных текстов как основа обучения иностранному языку в техническом вузе

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Гончарук О.А. Теоретические аспекты изучения развития эмоциональной сферы младших школьников с нарушением интеллекта на уроках изобразительной деятельности

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Белоусова И.Д. Развитие информационной компетентности учителей с использованием обучающей программы «Хронограф-тренажер»

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Соколов В.И. Об андрагогической компетентности IT-специалиста и путях её развития

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Аксюченко В.Н. Пространственный подход к организации воспитательной работы в условиях современной школы

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Гончаренко О.А., Гусев Н.И., Кочеткова М.В. Организация труда в студенческом строительном отряде

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Бурдин А.С., Ерохин Е.Н., Завьялова Я.Е. Продуктивность и преемственность самореализации девушек, занимающихся регби

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Никонова Е.Р., Никонов И.В. Анализ современного заказа общества на специалиста-архитектора, наделенного компетентностью социального проектирования

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Столярова А.В. Значимость оценки компетенций преподавателей в высших учебных заведениях

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Резанцева И.Е. Коррекция и развитие зрительного восприятия умственно отсталых младших школьников

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Погодина Т.В., Булганина С.В. Опыт использования современных педагогических технологий и мониторинг результатов обучающихся

№ 3 Март 2015 | Рубрика: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ