Разработка сайта ведется согласно методологии создания образовательных сайтов, предлагаемой Принстонским университетом [1]. Согласно выбранной методологии на первых шагах были определены наиболее важные группы пользователей (к ним отнесены абитуриенты, студенты, аспиранты, преподаватели) [2], а затем ресурсы, информация и сервисы, в которых они заинтересованы [3].

Целью данной работы является создание такой системы организации сайта, которая позволит минимизировать количество подразделов, а также сгруппирует информационные ресурсы логичным для пользователя образом.

Система организации сайта кафедры. Система организации определяет способы группировки информации по категориям (по теме, хронологически и т.д.), а также типы связей между категориями (иерархия, таксономия) [4].

Для решения поставленной задачи проведен анализ систем организации сайтов кафедр в области информационных технологий для ведущих университетов [5]. Анализ показал, что существуют два основных подхода: 1) группировка подразделов по тематике (см. рис. 1); 2) группировка подразделов по типам пользователей (см. рис. 2).

Рисунок 1 – Группировка подразделов по тематике для сайта кафедры ПОАС

К достоинствам первого подхода относится его минималистичность и отсутствие дублирования подразделов в разделах верхнего уровня. Недостатком является неочевидность отнесения подразделов к разделам как для конечных пользователей, так и для будущих разработчиков сайта.

Рисунок 2 – Группировка подразделов по видам пользователей для сайта кафедры ПОАС

К достоинствам второго подхода относится его ориентация на пользователей, в каждом разделе находится информация, нужная конкретной группе пользователей.  Недостатками являются: 1) усложнение и увеличение структуры за счет дублирования подразделов; 2) при добавлении новых подразделов, необходимо проведение опроса пользователей; 3) необходимо дополнительное разбиение подразделов по тематике вследствие их большого количества; 4) ориентация только на несколько самых важных типов пользователей.

Вопрос выбора способа группировки подразделов было решено вынести на обсуждение на заседании кафедры. В ходе консультации с сотрудниками кафедры решено остановиться на комбинированном подходе, при котором информация общего характера о кафедре, а также информация, необходимая всем категориям пользователей, группируется тематически, а информация, специфичная для отдельных типов пользователей – по типам пользователей (см. рис. 3).

Рисунок 3 – Комбинированная группировка подразделов для сайта кафедры ПОАС

Заключение. Определена гибридная система организации сайта кафедры ПОАС, позволяющая: 1) уменьшить дублирование подразделов; 2) устранить дополнительное разбиение информации внутри разделов; 3) учесть специфику различных типов пользователей.