Компании могут быть не только лишь заказчиками и потребителями выпускников, но и должны быть заинтересованы в коллективных научно-экспериментальных работах. Компании должны быть источником докторантов, аспирантов и соискателей, какие будут проводить и реализовывать собственные исследования по важным для компании проблемам, и нести реальную практическую выгоду предприятию. Отсюда следует, что предприятия так же заинтересованы в эффективном взаимодействии с образовательными учреждениями [1].

Рассмотрим три основные модели партнерства образовательных учреждений с предприятиями в зарубежных странах (таблица 1).

Таблица 1 – Основные модели партнерства образовательных учреждений с предприятиями в зарубежных странах

В отличие от зарубежных государств, добившихся явных успехов в области сотрудничества образовательных учреждений с предприятиями, в Российской Федерации имеется разногласие между назревшей необходимостью социального партнерства и неготовности многих отечественных работодателей реализовывать эффективные взаимоотношения с вузами. Это разногласие обуславливается нечеткостью требований к компетенциям работников и неимением разработанных форм и способов ведения результативного диалога между сторонами. Для России пути эффективного сотрудничества, удовлетворяющие как бизнес – структуры, так и высшую школу, еще неопределенны.

Таким образом, взаимодействие образовательных учреждений и предприятий – важный момент в развитии современной системы высшего образования. Развитие партнерства между образовательными учреждениями и рынком труда дает возможность усовершенствовать учебный процесс с учетом условий, предъявляемых сферой труда к выпускникам, и, тем самым, повысить эффективность, как самого образовательного процесса, так и уровень эффективного устройства на работу выпускников.

Возникновение кредита происходит в следствие использования одним лицом капитала другого лица. Следовательно, под понятием кредит подразумевается отношения между субъектами экономических отношений, когда одна из сторон возмещает денежные средства через определенный срок.

В зависимости от вещественной формы ссуженной стоимости выделяют следующие формы кредита:

• Товарная – подразумевает передачу товаров в пользование заемщиком на определенное время;
• Денежная – заключается в передаче во временное пользование определенного количества денежных средств;
• Смешанная – возникает в том случае, когда кредит был предоставлен в форме товара, а возвращён деньгами или наоборот — предоставлен деньгами, а возвращён в виде товара.

Классификацию кредита осуществляется по нескольким важнейшим признакам: категория кредитора и заемщика и форма ссуды. Исходя из этого, можно выделить следующие виды кредита:

1. Банковский кредит – предоставление денежных средств для юридических и физических лиц кредитным учреждением на условиях возврата в срок, указанные в договоре, и строго на оговоренные цели под гарантии или под залог.
2. Ипотечный кредит – передача денежных средств под залог имущества (движимого или недвижимого).
3. Потребительский кредит, как правило, предполагается для совершения покупки товара общего потребления. Регулированием потребительского кредита занимается государство со особой строгостью, так как он связан с потребностями человека, которые в свою очередь регулируют их уровень жизни.
4. Для покупки автомобиля в любом состоянии предусмотрен автокредит. Данный вид кредита выдается банками, но подразумевает большие сроки, может иметь большую суму кредитования и процентную ставку, чем потребительский.
5. Кредитная карта – вид документа, по которому владелец может совершать покупки, используя деньги банка. Поступление денежных средств в условиях их лимита на карту производится автоматически банком. За использование денежных средств владелец должен своевременно возвращать использованную сумму. В случае возврата суммы в период в соответствии с договором проценты не начисляются. Но если дата внесения платежа просрочена, то начисляются штраф и проценты.
6. Сельскохозяйственный кредит выдается юридическим лицам, которые занимаются сельскохозяйственным производством, как правила на длительный промежуток времени с целью покупки дорогостоящего оборудования, товаров, материалов и т.д., но в счет залога недвижимости.
7. Коммерческий кредит предоставляется юридическими лицами, связанными либо с производством товаров, либо с их реализацией, друг другу при продаже товаров в виде отсрочки уплаты денег за проданные товары. Орудием этого вида кредита служат коммерческие векселя. При юридическом оформлении сделки между кредитором и заемщиком плата за этот кредит включается в цену товара.
8. Государственный кредит – в данном виде кредита в роли кредитора или заемщика выступает государство.
9. Международный кредит – вид кредита в качестве кредитора выступает государство одной страны, а заемщика банки и фирмы другой страны.
10. Ломбардный кредит — кредит, выдаваемый на короткий срок, в случае непогашения имущество, переданное в качестве залога, переходит в собственность кредитора.
11. В развивающихся странах, где не развита система денежно-кредитных отношений, распространен ростовщический кредит. Данный вид кредита подразумевает выдачу ссуды под огромные проценты, которые могут быть от 100 до 500 %. В качестве кредитора выступают банки, меняльные конторы или физические лица. Однако ростовщический кредит в развитых странах запрещен законодательством и существует внутри стран нелегально.

Таким образом, кредит играет существенную роль в рыночной экономике. С помощью кредита возможно преобразовать денежный капитал в ссудный, что позволяет вступать в качестве кредитора. При этом свободные денежные средства предприятия, государства или личные вложения аккумулируются, превращаются в ссудный капитал, который передается за плату во временное пользование.

В экономике большой интерес представляет денежный капитал, так как не все средства производства могут быть реализованы из одной отросли в другую. Поэтому кредит в рыночной экономике необходим, прежде всего, как эластичный механизм перелива капитала из одних отраслей в другие и уравнивания нормы прибыли.

В заключение можно сказать, что без развития кредитных отношений, осуществления жесткой кредитно-денежной и финансовой политики невозможно эффективное развитие рыночной экономики.

1. Возникновение различных форм собственности.  В частности, средний слой необходим для создания средних и малых предприятий, государственной поддержки предпринимательства, а также для стабильности общества.  Хорошая работа, которую они делают, делает общество лучше.

2. Наличие эффективных трудовых ресурсов и богатой сырьевой базы.

3. Благоприятная структурная структура экономики (развитие промышленности, развитие сферы услуг).

4. Приоритизация образа жизни людей.

5. Развитие международного экономического сотрудничества (диверсификация, реализация крупных международных проектов, регулярное проведение международных конференций и выставок).

6. Обеспечение производства современными технологиями, эффективное использование инвестиций, привлечение иностранных инвесторов.

7. Развитие транспортно-коммуникационной системы (строительство сотовой связи, интернета, железных дорог, помогает иностранным бизнесменам прийти в нашу экономику, свободный поток товаров, а увеличение транзита грузов приводит к увеличению доходов).

8. Изучать мировой опыт и при этом сохранять свою национальность и внедрять в производство и реализацию различные новшества.

9. Развитие гуманитарных наук и производства по мировым стандартам.

10. Занять место на мировом рынке со своей продукцией (топливно-энергетическая продукция, т.е. углеводородное сырье, продукция наших мастеров, наша торговая марка).

11. Наши древние ценности (чистая ценность-неповторимая ценность).

12. Широкие возможности открылись для интеллектуального потенциала человека.

13. Развитие спорта и физической культуры.

14. Конкуренция (наличие чистой конкуренции).  Значение рынка отражается в его экономических и социальных функциях.

К основным экономическим функциям рынка относятся:

1) Информационная функция – с помощью определенных показателей (цены, процентные ставки, количество, качество, различные виды товаров и услуг и др.) рынок собирает, обрабатывает и передает обществу информацию подобно большому компьютеру.

2) Брокерская функция – связывает производителей и потребителей в единую систему.

3) Регулирующая функция. Существует непрерывный поток сырья и средств, основанный на деловой и региональной конкуренции.  В результате возникает экономика, отвечающая запросам рынка и потребителей.

4) Как и в случае с функцией производителя, каждый производитель имеет частную продукцию, что приводит к частным ценам.

5) Стимулирующая функция – ориентация на уровень выпуска продукции общества с учетом потребностей потребителей заставляет каждого производителя экономить собственные затраты и производить продукцию для необходимых потребителей.

6) Функция управления – здесь рынок выступает как очистительная сила, т. е. устраняет экономически неэффективные хозяйствующие субъекты и открывает широкий путь для противоположных, дееспособных и прибыльных субъектов.

7) Дифференциальная функция (функция дифференциации) – открывает широкие возможности для напряженной работы.

Особенности рыночной экономики – стимулировать развитие производства; вынуждает экономить труд и сырье; создает хозяйственный комплекс, удовлетворяющий потребности потребителей;  В какой-то степени рынок создает саморегулирующуюся экономику, где у каждого есть свое место.

Основными составляющими единого рынка являются:

- характер конкуренции;

- объекты продажи;

- субъекты рынка;

- рынок предполагает развитую инфраструктуру, что, в свою очередь, повышает его эффективность.

В результате на рынке появляются два участника – трейдеры и продавцы.

Маркетологи выступают в роли производителей, т. е. фирм, предприятий и других субъектов, и предлагают свои товары и услуги потребителям.