Сущность социальной рекламы во многих источниках определяется как идея, которая должна обладать определенной социальной ценностью. Цель данного типа рекламы – изменить отношение публики к какой-либо проблеме, а в перспективе создать новые социальные ценности.

Актуальность темы исследования заключается в том, что реклама воспринимается как нормативный элемент культуры в контексте массовой культуры, приобретая значение привычного элемента окружающей среды. С этой точки зрения она интерпретируется как естественная часть культуры.     Для современного женщины социальная реклама  о женском  здоровье становится, своего рода, демонстрационным материалом, миром идей и ценностей, поскольку выставляет типичные ситуации социального взаимодействия. Реклама адаптирует человека к новым социальным ролям и ценностям, способам регуляции поведения в разнообразной обстановке.

По средствам социальной рекламы мы  можем распространить среди в частности подрастающего поколения те нормы, морали и нравственности, которые приняты в обществе.

Изучение проблем становления норм и морали и нравственности имеет и важное практическое значение для разработки рекомендаций, направленных на организацию успешного воспитательного процесса женщин. Значимость рекламно-просветительской деятельности о женском здоровье  не вызывает сомнений.

Материалом для исследования послужили работы, рассматривающие формальную составляющую социальной рекламы: Л.М. Дмитриевой «Социальная реклама», С.Э. Селиверстова «Социальная реклама искусство воздействия словом», Е.В. Ромата «Реклама», А.И. Донцова «Экономические результаты рекламной восприимчивости», Г.Г. Николайшвили «Социальная реклама: теория и практика» [1], а так же работы Земскова С. Б., Социальная реклама как коммуникационный ресурс управления[2].

Все вышеуказанные книги представляют большой интерес для специалистов.

Ввиду узкой специфики, тема исследования потребовала обращения к специальной литературе, посвящённой вопросам женского здоровья. Этим вопросам посвящены исследования Филипчука А.[3], Марданова, Р.А. “Скажи абортам «нет»”[4], а так же работы Кульчинской И. “Булимия “Еда или жизнь””[5], Петрюка П.Т., Якущенко И.А.

Об основных этапах возникновения и развития социальной рекламы в нашей стране идёт речь в книге В.В. Учёновой «Социальная реклама: вчера, сегодня, завтра».[6]       Поскольку социальная реклама использует те же инструменты, что и коммерческая, при написании работы использовались учебные пособия по рекламе.

Цель -  Создание жесткой социальной рекламы (социальный плакат) влияющей на формирование норм морали и нравственности на девушек от 14 до 25 лет в  отношении женского здоровья 

Создание жесткой социальной рекламы посвященной женскому здоровью. На примере социального плаката

Сущность понятия «социальный плакат»

Социальный плакат – это плакат, пропагандирующий базовые социальные ценности. В социальном плакате отражены социальные проявления личности, специфика социальных взаимоотношений в обществе, значимые социальные проблемы, угрозы и бедствия. Это же понятие носит также название – социальная реклама.

Социальный плакат – не только интересная картинка, прикрывающая стену, но и мощный инструмент, действующий на психику людей.[7]

Цель социальной рекламы — изменить отношение публики к какой-либо проблеме, привлечь внимание людей к конкретным социальным проблемам или сообщить о социальных инициативах властей, а в долгосрочной перспективе — выработать новые социальные ценности.
Основные качества плаката – лаконичность и ёмкость, при разработке нежелательно использовать много мелких элементов.[8]

Специфика художественного языка плаката: ясность образа, броскость, декоративность. Должен восприниматься на большом расстоянии, привлекать внимание, быть понятным и хорошо восприниматься зрителем

При создании плаката необходимо учитывать несколько составляющих: визуальный образ, слоган, цвет, композиционное решение.
При выполнении плаката необходимо продумать весь ход работы от начала и до конца, следует стремиться найти оригинальное решение каждого задания. Все этапы должны быть проработаны точно и аккуратно.

При создании плаката необходимо учитывать, на какой контингент (детей определённого возраста, взрослых, родителей, учителей) рассчитана данная работа.

Создание жесткого социального плаката в отношении женского здоровья

Идея плаката – Снижение количества абортов, повышение показателей рождаемости.

Цель плаката – Привлечь внимание к масштабам абортов в России, к ста­тистике осложнений после абортов и негативных последс­твий, к девальвации семейных ценностей

Плакат адресован женщинам от 14 до 25 лет

Слоган рекламного сообщения:

“Аборт нельзя, помиловать”

“Сохрани мне жизнь”

Фирменный набор цветов. Цвет является визуальной доминантой, служит для характеристики рекламируемых товаров, помогает привлечь внимание и удержать его в течение длительного времени.

Цвета, отвечающие целям и задачам жесткой социальной рекламы в отношении женского здоровья должны совмещать в себе и яркие тона и более спокойные, таких как красный цвет (он ассоциируется с запретом), синий цвет (ответственность, порядочность и надежность) и  зеленым цветом, что ассоциируется с началом новой жизни. Так же можно использовать оранжевые оттенки в создании плаката (ассоциации – тепло, радость и счастье).

Для реализации графического оформления социального плаката автором выбраны три основных фирменных цвета: зелёный, красный и синий светлых тонов.

Рекламный персонаж. Реклама должна быть персонифицирована, поскольку это влияет на восприятие ее потребителем. Учитывая, что реклама посвящена женскому здоровью, при выборе рекламного персонажа автор остановился на образе женщины с новорожденным ребенком (объединение женского начала и невинности) и  на ребенке 3-х лет, поскольку именно этот возраст вызывает наибольшую симпатию у основной аудитории и обеспечивает психологический комфорт при контакте с рекламным сообщением.

Рекламный персонаж – ребенок отражает эмоциональную составляющую рекламного сообщения. Живая мимика ребенка позволяет придавать рекламному сообщению различные эмоциональные оттенки.

Рис.1 Социальный плакат “Аборт нельзя, помиловать”

Рис. 2 Социальный плакат “Сохрани мне жизнь”

Автор считает, что в ходе проведённых исследований по изучению понятия социальный плакат и проанализировав его этапы создания – достигнута основная цель данной работы. Автор получил целостную систему визуальной идентификации, которая будет являться основой для дальнейшей разработки рекламной деятельности

Заключение

Социальная реклама является частью взаимоотношений между людьми. По определению французского учёного Арманда Дейяна: «Реклама — это платное, однонаправленное и неличное обращение, осуществляемое через средства массовой информации и другие виды связи, агитирующее в пользу какого-либо товара, марки, фирмы».[9]

Социальная реклама может существенно помочь человеку в сложной жизненной ситуации, когда необходимо принять важное решение, а помощи ждать не от кого. На­пример, в принятии решения о рождении ребенка при незапланированной беременности. Нередко такое решение принимают женщины, оставшиеся без поддержки своего партнера – отца будущего ребенка. Статистика неумолимо свидетельствует, что решение часто принимается не в пользу буду­щей жизни. Обычно на решение о рождении ребен­ка или прерывании беременности влияет большое количество факторов – социально-экономических и социально-психологических, в их число входит и социальная рек­лама.

В борьбе же за сокращение печальной статистики абортов ведущую роль должно играть просвещение молодежи в вопросах репродуктивного здоровья. Через социальную рекламу, молодежные журналы и другие каналы необходимо формировать негативное отношение к аборту, чтобы прерывание уже начавшейся человеческой жизни не приравнивалось в сознании юношей и девушек к одному из видов контрацепции. Также не следует стесняться доносить до молодых людей масштаб проблемы бесплодия, усугубляющейся с каждым годом.

Автор считает, что нужно расширять социальную и психологическую помощь будущим матерям, находящимся в тяжелой жизненной ситуации. Так же необходимо развивать систему поиска усыновителей уже на стадии беременности, чтобы создать альтернативу аборту даже для тех женщин, которые ни при каких условиях не собираются самостоятельно растить ребенка.

Автор считает, чтобы повлиять на изменение норм морали и нравственности девушек, необходимо:

1. Производится анкетирование сту­дентов определенного факультета по степени их осведомленности о последствиях аборта и их отно­шению к этой проблеме;
2. Размещаются в зоне их доступа раз­личные рекламные материалы по данной теме;
3. Через определенный промежуток (полго­да, год) – происходит повторное анкетирование с целью изучения влияния этих материалов на ценностную сферу молодежи

В эксплуатации должен быть эксплуатационный контроль трансформаторного масла и требования, предъявляемые к его качеству.

Объем эксплуатационного контроля включает в себя сокращенный или полный анализ масла.

Сокращенный анализ масла включает определение следующих показателей качества:

- внешнего вида и цвета;

- наличия механических примесей и свободной воды (визуальное);

- пробивного напряжения;

Полный анализ масла помимо испытаний, входящих в объем сокращенного анализа, включает определение следующих показателей:

- тангенса угла диэлектрических потерь при 90ºС;

- количественного содержания механических примесей;

- кислотного числа;

- температуры вспышки;

- реакции водной вытяжки;

- определение водорастворимых кислот и щелочей.

Определение этих показателей, в основном, бывает необходим для определения типа масла и его химического состава с целью оценки эксплуатационных свойств:

- цвет трансформаторного масла определяется при рассмотрении в проходящем свете и выражается числовой оценкой, основанной на сравнении с рядом цветовых стандартов;

- пробивное напряжение является важнейшим показателем качества масла, который характеризует способность жидкого диэлектрика выдерживать электростатическое напряжение без пробоя, тoесть определяет безаварийную работу системы изоляции оборудования;

Пробивное напряжение определяется на АИМ-90, АИМ-80 и УИМ-90. Например:

- влагосодержание также позволяет определить причину ухудшения характеристик твердой изоляции.

Влагосодержание определяется по ГОСТ у 7822-75;

- кислотное число является основным показателям, характеризующим степень старения масла.

Кислотное число определяется по ГОСТ -5985-75 с помощью растворы KOH ( 0,05% ) и HCL (0,05% );

- тангенс угла диэлектрических потерь является показателям масла чувствительным к присутствию в масле различных загрязнений;

- снижение температуры вспышки трансформаторного масла указывает на наличие в оборудовании дефектов, приводящих к разложению масла и образованию воспламеняющихся летучих фракций. Определение температуры вспышки проводятся на установке ПВНЭ.

Например:

Анализ водорастворимых кислот и щелочей определяется по ГОСТ 6307-75 с помощью 25 мл , 50 мл, 250 мл колбы, термометр 100º C, электрическая плита, технические весы, дистиллированная вода, пипетки, фенолфталеин и растворы KOH (0.025 % ).

Административное право представляет собой систему норм, устанавливающих порядок и ответственность за действия (или бездействие) физических и юридических лиц. В случае нарушения какой-либо нормы, регулирующей административные отношения, происходит совершение административного правонарушения.

Понятие административных правонарушений охватывает противоправные действия, представляющие опасность для общества. Это может включать нарушения, затрагивающие здоровье и санитарно-эпидемиологическое благополучие граждан, а также нарушения в сферах охраны окружающей среды, промышленности, строительства, транспорта и дорожного движения, среди прочих.

Ответственность за административные правонарушения предусмотрена Кодексом об административных правонарушениях Российской Федерации и законами субъектов Федерации. Административная ответственность, выраженная в виде наказания, применяется в отношении физических и юридических лиц, совершивших противоправные действия.

Эффективная защита от административных правонарушений обеспечивается нормами различных отраслей права, таких как административное, трудовое, финансовое и конституционное право.

Целью исследования является проведение анализа, выявление сущностных характеристик административной ответственности как одного из видов юридической ответственности, а также сравнение административной ответственности с иными видами ответственности.

Исследованием вопросов, посвященных административной ответственности как одной из видов юридической ответственности, занимались такие ученые как А.А. Артемова, И.Ю. Панькина, А.Н. Жеребцов,
А.Н. Вертинская, К.С. Бельский и др.

Е.В. Додин дает следующее определение термина административной ответственности: «…административная ответственность состоит в применении к правонарушителю административно-правовой санкции». Относительно этой темы О.А. Кожевников высказывает свою точку зрения, определяя административную ответственность как «вид юридической ответственности, предусмотренный нормами административного права, наступающий за совершение виновным лицом административного правонарушения, применяется уполномоченными органами и должностными лицами в виде административных наказаний с обязательным соблюдением нормативно установленных процедур».

Административная ответственность охватывает разнообразные формы правового регулирования, охватывающие различные аспекты деятельности органов государственного управления в различных отраслях и сферах государственного управления. Также стоит отметить ее всеобщий характер, поскольку ее нормы и правила обязательны для всех без исключения.

Основания административной ответственности подразделяются на следующие категории: юридическое основание – возникает в результате конкретного административного правонарушения; фактическое основание – связано с действиями конкретного лица, нарушающего законные предписания; процессуальное основание – представляет собой акт о назначении административного наказания.

Административная ответственность выполняет несколько функций: превентивная – направлена на предотвращение правонарушений, формирование мотивации для соблюдения законов и уважения прав других лиц; карательная (штрафная) – предусматривает санкции за совершение правонарушений; компенсационная – направлена на восстановление имущественного состояния граждан в результате правонарушений [1, c. 205].

Как и в случае с любым видом юридической ответственности, административная ответственность обладает следующими признаками: государственное принуждение в виде восстановительных или карательных мер, применяемых уполномоченными органами для защиты интересов личности, государства или общества; правовое принуждение – воздействие на субъект со стороны уполномоченных органов в соответствии с законом, с целью защиты нарушенных прав; неблагоприятные последствия для правонарушителя, указанные в санкции нарушенной нормы права; четкое формальное определение; обязательный характер; правовая оценка нарушителя и его действий от имени государства.

Также отличительные черты административной ответственности включают несколько особенностей.

Во – первых, нормативное урегулирование. Административная ответственность регламентирована нормами административного права, заключенными в законах и подзаконных актах.

Во – вторых, основание ответственности. Административная ответственность возникает в результате совершения административного правонарушения, также известного как проступок [2, c. 390].

В – третьих, субъекты правонарушений. Физические, юридические и должностные лица могут быть субъектами административных правонарушений.

В – четвертых, отсутствие судимости. Наказание по административному правонарушению не приводит к статусу судимости.

В – пятых, широкий круг уполномоченных органов. Административные наказания могут применяться различными уполномоченными органами (должностными лицами) исполнительной власти, местного самоуправления и судами.

Используя сравнительный метод в юриспруденции, выделим ключевые различия между административной и уголовной ответственностью:

1. Уровень регламентации. Административная ответственность охватывает как субъекты Российской Федерации, так и федеральный уровень законодательства. Уголовная ответственность, в основном, устанавливается на уровне федеральных законов [5, c. 18].

2. Основание возникновения ответственности. Административная ответственность возникает при совершении административного правонарушения. Уголовная ответственность связана с совершением преступления.

3. Субъекты ответственности. Административная ответственность применяется к физическим и юридическим лицам. Уголовная ответственность, в основном, применяется к физическим лицам [3, c. 141].

4. Реализация ответственности. Административная и уголовная ответственности реализуются через применение соответствующих наказаний.

5. Правомочия. Полномочия по административной ответственности принадлежат множеству представительных органов. Правомочия по уголовной ответственности принадлежат исключительно суду.

6. Следствие ответственности. Административная ответственность влечет за собой административное наказание. Уголовная ответственность может привести к судимости лица [4, c. 25].

Таким образом, административная ответственность, хотя обладает всеми признаками юридической ответственности, выделяется от других видов ответственности уникальными чертами. Эти особенности помогают четко определить ее область действия.

Отличительные черты административной ответственности включают не только нормы административного права, но также охватывают иные сферы, такие как финансовое и трудовое законодательство. Это подчеркивает универсальность ее применения в различных контекстах.

Заметно, что, в отличие от уголовных, некоторые виды административных наказаний могут быть применены во внесудебном порядке. Такой подход обеспечивает более гибкое реагирование на нарушения и упрощает процесс решения конфликтных ситуаций.