<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» &#187; методология SADT</title>
	<atom:link href="http://web.snauka.ru/issues/tag/metodologiya-sadt/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://web.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sat, 18 Apr 2026 09:41:14 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Процессный подход при разработке процессов системы менеджмента качества на предприятиях строительной индустрии</title>
		<link>https://web.snauka.ru/issues/2014/03/32204</link>
		<comments>https://web.snauka.ru/issues/2014/03/32204#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 13 Mar 2014 10:30:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Макарова Людмила Викторовна</dc:creator>
				<category><![CDATA[08.00.00 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ]]></category>
		<category><![CDATA[методология SADT]]></category>
		<category><![CDATA[процессный подход]]></category>
		<category><![CDATA[система менеджмента качества]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://web.snauka.ru/?p=32204</guid>
		<description><![CDATA[В настоящее время на большинстве российских предприятий внедрены и функционируют системы менеджмента качества (СМК), соответствующие модели, требования к которой изложены в стандартах ИСО серии 9000. Данные системы предназначены для содействия организации в повышении удовлетворенности потребителей. Потребителям необходима продукция, характеристики которой максимально бы удовлетворяли их потребностям и ожиданиям. Требования потребителя, как правило, отражены в технических условиях [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">В настоящее время на большинстве российских предприятий внедрены и функционируют системы менеджмента качества (СМК), соответствующие модели, требования к которой изложены в стандартах ИСО серии 9000. Данные системы предназначены для содействия организации в повышении удовлетворенности потребителей.</p>
<p style="text-align: justify;">Потребителям необходима продукция, характеристики которой максимально бы удовлетворяли их потребностям и ожиданиям. Требования потребителя, как правило, отражены в технических условиях на продукцию. В любом случае качество продукции, в конечном счете, устанавливает потребитель. Учитывая, что потребности и ожидания потребителей постоянно меняются, а конкуренция на рынке усиливается, то организации должны постоянно совершенствовать свою продукцию и процессы её жизненного цикла.</p>
<p style="text-align: justify;">Модель системы качества, основанная на процессном подходе, требует от организации постоянного анализа требования потребителей, определения процессов, способствующих созданию продукции, нужной потребителю, а так же поддержания этих процессов в управляемом состоянии. Система менеджмента качества направлена на постоянное улучшение деятельности организации с целью повышения удовлетворенности, как потребителей, так и других заинтересованных сторон.</p>
<p style="text-align: justify;">Проектирование системы менеджмента качества, соответствующей ГОСТ ISO 9001-2011, основано на процессном подходе. Такой подход требует:</p>
<p style="text-align: justify;">- определения входов и выходов процесса;</p>
<p style="text-align: justify;">- установления потребителей каждого процесса с учетом их потребностей и степени удовлетворенности</p>
<p style="text-align: justify;">- установления взаимодействия всех процессов с функциями организации.</p>
<p style="text-align: justify;">- установления прав, ответственности и полномочий при выполнении процесса;</p>
<p style="text-align: justify;">- определения ресурсного обеспечения и управляющих воздействий.</p>
<p style="text-align: justify;">Эффективным инструментом описания процессов является методология структурного анализа и проектирования SADT [1…3]. Рассмотрим основные принципы использования методологии на примере процесса приготовления бетонной смеси.</p>
<p style="text-align: justify;">SADT-модель начинается с очер­чивания границ системы, определения цели и точки зрения модели и создания диаграмм верхнего уровня [1].</p>
<p style="text-align: justify;">Построение моделей проводится в следующей последовательности.</p>
<p style="text-align: justify;">1. Очерчивание границ объекта (создание контекста для модели) (рис.1). На этом этапе необходимо задать (оценить) данные и функции, которые могут влиять на систему.</p>
<p align="center"><a href="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-001dannyie.jpg"><img class="size-full wp-image-32205 aligncenter" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-001dannyie.jpg" alt="" width="835" height="578" /></a>Рис. 1 &#8211; Очерчивание границ объекта</p>
<p style="text-align: justify;">2. Определение цели и точки зрения модели (формулирование цели модели &#8220;изготовить бетонную смесь&#8221; и определение, с чьей точки зрения будет описан этот процесс) (рис. 2). Для этого записывается множество вопросов, на которые должна отвечать модель и составляется список кандидатов для определения точки зрения модели.</p>
<p align="center"><a href="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-002dannyie.jpg"><img class="size-full wp-image-32206 aligncenter" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-002dannyie.jpg" alt="" width="850" height="588" /></a>Рис. 2 – Цель и точка зрения модели</p>
<p style="text-align: justify;"> 3. Построение диаграммы верхнего уровня (описание процесса изготовления бетонной смеси в виде одной диаграммы, состоящей из 3-6 важнейших функций).</p>
<p style="text-align: justify;">4. Обобщение диаграммы верхнего уровня (обобщение диаграммы верхнего уровня в один блок).</p>
<p style="text-align: justify;">5. Критическая оценка обобщающей диаграммы (рис. 3).</p>
<p align="center"><a href="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-004.jpg"><img class="size-full wp-image-32207 aligncenter" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-004.jpg" alt="" width="865" height="598" /></a>Рис. 3 – Обобщающая диаграмма с критическими замечаниями</p>
<p> 6. Критическая оценка диаграммы верхнего уровня (рис. 4).</p>
<p align="center"><a href="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-003.jpg"><img class="size-full wp-image-32208 aligncenter" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-003.jpg" alt="" width="875" height="605" /></a>Рис. 4 – Диаграмма верхнего уровня с критическими замечаниями</p>
<p style="text-align: justify;"> 7. Переделка обобщающей диаграммы и диаграммы верхнего уровня (переделка в соответствии с критической оценкой диаграмм А-0 и А0) (рис.5, 6).</p>
<p align="center"><a href="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-006.jpg"><img class="size-full wp-image-32209 aligncenter" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-006.jpg" alt="" width="885" height="615" /></a>Рис. 5 – Обобщающая диаграмма с изменениями</p>
<p align="center"><a href="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-005.jpg"><img class="size-full wp-image-32210 alignnone" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-005.jpg" alt="" width="893" height="616" /></a></p>
<p align="center">Рис. 6 – Диаграмма верхнего уровня с изменениями</p>
<p style="text-align: justify;" align="center"> 8. Построение диаграммы декомпозиции (выбор и декомпозиция одного из блоков диаграммы А0) (рис. 7).</p>
<p align="center"><a href="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-007.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-32211" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-007.jpg" alt="" width="916" height="632" /></a></p>
<p align="center">Рис. 7 – Диаграмма декомпозиции</p>
<p> 9. Критическая оценка декомпозиции первого уровня (при необходимости).</p>
<p>10. Подготовка папки (рис. 8).</p>
<p align="center"><a href="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-Titul.jpg"><img class="size-full wp-image-32212 aligncenter" src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2014/03/A-Titul.jpg" alt="" width="921" height="641" /></a>Рис. 8 – Титульный лист папки</p>
<p style="text-align: justify;">11. Написание спецификации (описание, как должен осуществляться процесс изготовления бетонной смеси)</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Точка зрения &#8211; </em> начальник производства.</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Содержание:</em></p>
<p style="text-align: justify;">А-0 – Изготовить бетонную смесь (контекст).</p>
<p style="text-align: justify;">Для изготовления бетонной смеси необходимы исходные материалы, которые путем перемешивания в бетоносмесительном цехе превращаются в товарную бетонную смесь, готовую для отгрузки потребителю. Все работы регламентированы нормативной документацией. Для изготовления смеси требуется специальное оборудование и квалифицированный персонал.</p>
<p style="text-align: justify;">А0 – Изготовить бетонную смесь (обзор).</p>
<p style="text-align: justify;">Сырьевые компоненты подаются из бункеров на складах в бетоносмесительное отделение, где дозируются  в определенном количестве и перемешиваются. После этого смесь выгружается и смесителя и может быть транспортирована в необходимом направлении для дальнейшей обработки.</p>
<p style="text-align: justify;">А3 – Перемешать смесь.</p>
<p style="text-align: justify;">При загрузке материалов в бетономешалку из бункеров рекомендуется соблюдать следующую последовательность. Вначале в бетономешалку следует загружать цемент и песок, затем заливать воду и в последнюю очередь загружать крупный заполнитель. Такой порядок способствует увеличению подвижности бетонной смеси и прочности бетона.</p>
<p style="text-align: justify;">Полученные модели позволяют эффективно описать процесс системы менеджмента качества, что необходимо для осуществления менеджмента взаимосвязанных процессов во всей организации.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://web.snauka.ru/issues/2014/03/32204/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
