<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» &#187; methodical tools</title>
	<atom:link href="http://web.snauka.ru/issues/tag/methodical-tools/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://web.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 17 Apr 2026 07:29:22 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Стандартная форма описания задачи и методических инструментов ТРИЗ</title>
		<link>https://web.snauka.ru/issues/2013/08/25950</link>
		<comments>https://web.snauka.ru/issues/2013/08/25950#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 Aug 2013 13:52:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ревякин Сергей Васильевич</dc:creator>
				<category><![CDATA[05.00.00 ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ]]></category>
		<category><![CDATA[information fund]]></category>
		<category><![CDATA[methodical tools]]></category>
		<category><![CDATA[task formalization]]></category>
		<category><![CDATA[universal knowledge base]]></category>
		<category><![CDATA[АРИЗ]]></category>
		<category><![CDATA[информационный фонд]]></category>
		<category><![CDATA[методические инструменты]]></category>
		<category><![CDATA[ТРИЗ]]></category>
		<category><![CDATA[универсальная база знаний]]></category>
		<category><![CDATA[формализация задачи]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://web.snauka.ru/?p=25950</guid>
		<description><![CDATA[Введение В алгоритме решения изобретательских задач важной проблемой является разработка единого метода формализации задачи и методических инструментов. Для ее успешного решения предлагается использовать топологическую модель текста на естественном языке из высказываний (ЕЯ-текста). Идея топологической интерпретации логических исчислений впервые была предложена А. Тарским в 1938 г. и с тех пор практически не применялась в прикладных задачах. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Введение</strong></p>
<p style="text-align: justify;">В алгоритме решения изобретательских задач важной проблемой является разработка единого метода формализации задачи и методических инструментов. Для ее успешного решения предлагается использовать топологическую модель текста на естественном языке из высказываний (ЕЯ-текста).</p>
<p style="text-align: justify;">Идея топологической интерпретации логических исчислений впервые была предложена А. Тарским в 1938 г. и с тех пор практически не применялась в прикладных задачах. Для того чтобы использовать эту модель, предложен способ представления ЕЯ-текста в виде конечной замкнутой системы множеств, которая удовлетворяет аксиомам определения топологического пространства [1, с. 15, 2, с. 7]. Описание задачи, методических инструментов и базы знаний в виде топологического пространства позволит существенно упростить создание единого метода формализации в ТРИЗ.</p>
<p style="text-align: justify;">Данная тема начата по рекомендации академика РАЕН Савиных Юрия Александровича, который в течение многих лет успешно использует методы ТРИЗ в своих исследованиях.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>1 Теория решения изобретательских задач</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) разработана советским ученым Генрихом Альтшуллером [3, с. 6]. На первоначальном этапе развития основная идея ТРИЗ заключалась в выявлении и использовании законов, закономерностей и тенденций развития технических систем.</p>
<p style="text-align: justify;">В начале становления на ТРИЗ возлагались следующие функции:</p>
<p style="text-align: justify;">1 Решение творческих и изобретательских задач любой сложности и     направленности без применения метода перебора вариантов.</p>
<p style="text-align: justify;">2 Решение научных и исследовательских задач.</p>
<p style="text-align: justify; margin-left: 35pt;">3 Выявление проблем и задач при работе с техническими системами при их развитии.</p>
<p style="text-align: justify; margin-left: 35pt;">4 Выявление и устранение причин брака, аварийных и других внештатных ситуаций.</p>
<p style="text-align: justify;">В состав структуры ТРИЗ входят следующие элементы (рисунок 1):</p>
<p style="text-align: justify;">1 Законы развития технических систем.</p>
<p style="text-align: justify;">2 Информационный фонд.</p>
<p style="text-align: justify; margin-left: 35pt;">3 Вепольный (структурный вещественно-полевой) анализ технических систем.</p>
<p style="text-align: justify;">4 Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ).</p>
<p style="text-align: justify;">5 Методы развития творческого воображения.</p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_1.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: justify;">Рисунок 1 Структура ТРИЗ</p>
<p style="text-align: justify;">АРИЗ представляет собой программу (последовательность действий) по выявлению и разрешению противоречий, возникающих при решении задач. АРИЗ включает: собственно последовательность действий, информационное обеспечение, реализованное на основе информационного фонда, а также методы управления психологическими факторами, которые являются составной частью методов развития творческого воображения. Кроме того, в АРИЗ входят элементы, реализующие выбор задачи и оценку полученного решения.</p>
<p style="text-align: justify;">Первоначально ТРИЗ создавался для решения изобретательских задач в технических системах. Сегодня ТРИЗ используется для решения задач в различных областях:</p>
<p style="text-align: justify;">- бизнес,</p>
<p style="text-align: justify;">- естественные науки,</p>
<p style="text-align: justify;">- педагогика,</p>
<p style="text-align: justify;">- литература,</p>
<p style="text-align: justify;">- искусство и т.д.</p>
<p style="text-align: justify;">Главное препятствие в развитии ТРИЗ (по одному из мнений) это отсутствие методологии анализа исходной проблемной ситуации, диагностирования и прогнозирования проблем как источника постановки целей усовершенствования<strong>.<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2 Топологическая модель текста на естественном языке<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>из высказываний<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.1 Топологическое пространство на основе текста из высказываний</strong></p>
<p style="text-align: justify;">В [1, с. 15, 2, с. 7] предложена схема построения полного множества <em>ALL</em> альтернативных атомарных высказываний, которые описывают отношения между объектами в исходном ЕЯ-тексте<em> TEXT</em>. Для примера будем использовать текст из одного высказывания «Где бы ни был Сэм, Фред всегда рядом».</p>
<p style="text-align: justify;">1 ЕЯ-текст записывается в виде списка <em>LIST</em> формул языка исчисления предикатов.</p>
<p style="text-align: justify;">2 На основе <em>LIST</em> формируется расширенный текст <em>TEXT_ATOM</em> из атомарных высказываний, в котором высказывания, моделируемые замкнутыми формулами, заменены составными, описывающими отношения между конкретными объектами. В <em>TEXT_ATOM</em> в высказываниях явно присутствуют сказуемые и пропозициональные связки, которые в исходном тексте могут быть «по умолчанию». В <em>TEXT_ATOM</em> сказуемые связывают два конкретных объекта. В атомарных высказываниях конкретные объекты не имеют структуры, являются «неделимыми». Ими могут быть предметы, числа, абстрактные объекты, а также в специальных случаях функциональные выражения (термы). Например, в высказывании <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_2.png" alt="" /> Фред, Сэм – конкретные объекты, терм <em>x</em> не является конкретным объектом. Полученный на основе примера текст <em>TEXT_ATOM</em> имеет вид: «Если Сэм в парке, то Фред в парке. Если Сэм в доме, то Фред в доме».</p>
<p style="text-align: justify;">3 На основе расширенного текста <em>TEXT</em>_<em>ATOM</em> формируется множество <em><br />
</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>ATOM</em> атомарных (без пропозициональных связок) высказываний. В примере <em>ATOM</em> = {Сэм в доме, Сэм в парке, Фред в парке, Фред в доме}.</p>
<p style="text-align: justify;">4 Формирование множества <em>O </em>конкретных объектов, отношения между которыми описывают атомарные высказывания из <em>ATOM.</em><br />
<img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_3.png" alt="" /><br />
 набор объектов <em>i-</em>го сорта. В примере <em>O = </em>{Сэм, Фред, парк, дом}.</p>
<p style="text-align: justify;">5 Дополнение множества <em>ATOM </em>атомарных высказываний до полного <em>ALL</em> путем генерации альтернативных атомарных высказываний.</p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_4.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: justify;">полный набор альтернативных атомарных высказываний, описывающих альтернативные отношения между конкретными объектами <em>o<sub>i </sub></em>и <em>o<sub>j</sub></em>. Для примера выше получим:</p>
<p style="text-align: justify;"> дополнением высказывания &#8220;Фред в парке&#8221; будет высказывание &#8220;Фред не в парке&#8221;;</p>
<p style="text-align: justify;"><br />
<em>ALL</em>(Фред, парк) = {Фред в парке, Фред не в парке}.</p>
<p style="text-align: justify;">Критерием полноты множества <em>ALL</em> являются следующие два требования:</p>
<p style="text-align: justify;"> при произвольном значении высказываний исходного текста каждый непустой полный набор <em>ALL</em>(<em>o<sub>i</sub></em>, <em>o<sub>j</sub></em>) содержит только одно истинное атомарное высказывание;</p>
<p style="text-align: justify;"> полные наборы <em>ALL</em>(<em>o<sub>i</sub></em>, <em>o<sub>j</sub></em>) и <em>ALL</em>(<em>o<sub>l</sub></em>, <em>o<sub>n</sub></em>) при {<em>o<sub>i</sub></em>, <em>o<sub>j</sub></em>} &lt; &gt; {<em>o<sub>l</sub></em>, <em>o<sub>n</sub></em>} не пересекаются.</p>
<p style="text-align: justify;">В примере <em>ALL</em> = {Сэм в доме, Сэм не в доме, Сэм в парке, Сэм не в парке, Фред в доме, Фред не в доме, Фред в парке, Фред не в парке}. Множество P(<em>ALL</em>) подмножеств множества <em>ALL</em> имеет вид</p>
<p style="text-align: justify;">P(<em>ALL</em>) = {{Сэм в доме}, {Сэм не в доме}, …, {Сэм не в парке}<img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_5.png" alt="" />{Фред в парке}, … }.</p>
<p style="text-align: justify;">P(<em>ALL</em>) удовлетворяет аксиомам определения топологического пространства:</p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_6.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: justify;"> объединение всякого множества элементов системы P(<em>ALL</em>) является элементом P(<em>ALL</em>),</p>
<p style="text-align: justify;"> пересечение любых двух элементов P(<em>ALL</em>) является элементом P(<em>ALL</em>).</p>
<p style="text-align: justify;">Таким образом, пара &lt;<em>ALL,</em>P(<em>ALL</em>)&gt; &#8211; это топологическое пространство, точки которого  атомарные высказывания.</p>
<p style="text-align: justify;">Элементы P(<em>ALL</em>) можно рассматривать как теоретико-множественную интерпретацию всевозможных атомарных и составных высказываний, которые можно построить из элементов множества <em>ALL</em>. P(<em>ALL</em>) содержит комбинации из атомарных высказываний и их отрицаний, которые рассматриваются как множества, атомарные высказывания являются одноэлементными множествами. Элементы P(<em>ALL</em>) можно получить также путем объединения или пересечения других множеств из P(<em>ALL</em>), всякое высказывание в виде множества также можно получить как дополнение другого множества.</p>
<p style="text-align: justify;">Наибольшие трудности при машинной реализации списка вызовет п. 1, поскольку основной недостаток языка исчисления предикатов<strong><br />
</strong>состоит в его <strong>ограниченной выразимости. </strong>Существует множество фактов и взаимосвязей, которые тяжело или даже невозможно выразить средствами математической логики. Например, такое логичное с точки зрения человека умозаключение, как «Человек колет дрова топором, топор – острый, следовательно, человек колет дрова легко», на языке логики предикатов непредставимо, поскольку содержит так называемый сценарный, а не логический вывод. В данном случае потребуются машинные алгоритмы, которые восстанавливают предикаты, отсутствующие в исходном тексте в явном виде. У рядового пользователя эти предикаты присутствуют в сознании в режиме «по умолчанию».</p>
<p style="text-align: justify;">Подобные умозаключения могут использоваться в ТРИЗ. Для их представления несложно в <strong>диалоге расширить</strong> текст высказыванием «Если топор – острый, то человек колет дрова легко». В случае диалогового режима нет принципиальных ограничений на создание транслятора исходного текста с выходом на топологическую модель.<strong><br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.2 Топологические модели логических исчислений</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Предложенные в [1, с. 6] модели сформированы на основе интерпретации <em>MOD</em> классического исчисления высказываний<strong><br />
P<br />
</strong>с одной логической операцией . В <strong>P</strong><br />
нет символов <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_7.png" alt="" /> и всякая элементарная формула  это либо 0, либо пропозициональная переменная <em>X</em><strong><sub>k</sub></strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">В <em>MOD</em> пропозициональные переменные интерпретируются как переменные, пробегающие множество P(<em>E</em>) всех подмножеств произвольного множества <em>E</em>, константа 0  как пустое множество, а импликации <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_8.png" alt="" /> где <em>M</em>(<em>A</em>) и <em>M</em>(<em>B</em>) – множества, интерпретирующие переменные <em>A</em> и <em>B</em>. Множество P(<em>E</em>) подмножеств множества <em>E</em> удовлетворяет аксиомам определения топологического пространства.</p>
<p style="text-align: justify;">Если после интерпретации формула тождественно равна <em>E</em>, то говорят, что эта формула тождественно истинна или <strong>общезначима</strong> в данной модели. В модели <em>MOD</em><br />
общезначимы все аксиомы исчисления <strong>P</strong><br />
и все выводимые в <strong>P</strong> формулы. <em>MOD</em> является <strong>точной моделью</strong>, поскольку всякая общезначимая в ней формула выводима в <strong>P</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">В моделях логических исчислений в [1, с. 6] для обеспечения очевидности интерпретации операций в качестве носителя топологического пространства <em>T</em>=&lt;<em>E</em>, P(<em>E</em>)&gt; используется множество <em>E</em> всевозможных атомарных отношений. <em>E</em> формируется на основе полного множества атомарных высказываний <em>ALL</em> и их отрицаний, P(<em>E</em>) – множество подмножеств множества <em>E</em>. Каждый элемент <em>E</em> – это атомарное множество отношений <em>M</em>(<em>A</em>), которое описывает атомарное высказывание <em>A</em>. Очевидно, что множества <em>ALL</em> и<em> E,</em> а также множества P(<em>ALL</em>) и P(<em>E</em>) эквивалентны.</p>
<p style="text-align: justify;">В [1, с. 6] рассмотрены перспективные в прикладных задачах модели исчисления предикатов, а также точные модели классического исчисления высказываний, в которых всякая топологически общезначимая формула выводима в исчислении и наоборот. Модели проблемной области на основе <strong>точных моделей</strong> существенно упростят постановку и решение многих прикладных задач, поскольку они наследуют все основные свойства разрешимого классического исчисления высказываний.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>2.3 Топологическая модель в прикладных задачах<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>искусственного интеллекта</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Предложенные в [1] топологические модели и способ топологической интерпретации текста из высказываний обладают важными для приложений свойствами:</p>
<p style="text-align: justify;"> замкнутость модели текста относительно правил вывода и относительно произвольных операций в динамически изменяющихся базах данных,</p>
<p style="text-align: justify;"> выводимость в исчислении высказываний всех формул, общезначимых в точных топологических моделях и наоборот,</p>
<p style="text-align: justify;"> непротиворечивость модели, что делает ее удобной для пополнения новыми знаниями,</p>
<p style="text-align: justify;"> стандартное представление данных и знаний в терминах атомарных высказываний, позволяющее избежать нерегулярностей и двусмысленностей,</p>
<p style="text-align: justify;"> простой способ формирования отрицания формулы в рамках области интерпретации.</p>
<p style="text-align: justify;">В [1, с. 49] выделено два вида стандартного представления правил в расширенном тексте <em>TEXT_ATOM</em>:</p>
<p style="text-align: justify;"> на логическом уровне стандартной формой является хорновское высказывание</p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_9.png" alt="" />,</p>
<p style="text-align: justify;"> при машинной реализации, соответственно, высказывание <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_10.png" alt="" /> – атомарные высказывания или их отрицания из <em>ALL</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">Тождество выше означает, что при машинной реализации расширенного текста <em>TEXT_ATOM</em> дизъюнкты Хорна <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_11.png" alt="" /> можно представить в виде набора импликаций <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_12.png" alt="" /><br />
 записей индексного файла с одинаковой структурой, <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_13.png" alt="" />. После представления высказываний <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_14.png" alt="" /> в виде списка атомарных импликаций <em>TEXT_ATOM</em> будет включать как атомарные высказывания <em>A</em><strong><sub>i</sub></strong> и их отрицания, так и составные высказывания <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_15.png" alt="" /> из атомарных импликаций <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_16.png" alt="" />.</p>
<p style="text-align: justify;">Машинное представление всех данных и знаний в виде индексных файлов с записями <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_17.png" alt="" /> одинаковой структуры позволит:</p>
<p style="text-align: justify;"> существенно сократить время поиска за счет индексного доступа к файлам из атомарных импликаций,</p>
<p style="text-align: justify;"> осуществлять одношаговый поиск по индексу формул Хорна</p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_18.png" alt="" /> с истинными гипотезами <em>A</em><strong><sub>1</sub></strong>, <em>A</em><strong><sub>2</sub></strong>, &#8230;, <em>A</em><strong><sub>n</sub></strong> (см. рис. 2),</p>
<p style="text-align: justify;"> автоматически решать, какие формулы <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_19.png" alt="" /> в модели позволяют вывести истинное высказывание <em>A</em><strong><sub>j</sub></strong> из гипотез <em>A</em><strong><sub>1</sub></strong>, <em>A</em><strong><sub>2</sub></strong>, &#8230;, <em>A</em><strong><sub>n</sub></strong>, а какие не позволяют,</p>
<p style="text-align: justify;"> автоматически исключить с помощью индексного доступа формулы <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_20.png" alt="" />, анализ которых считается бесперспективным,</p>
<p style="text-align: justify;"> эффективно использовать индексный доступ в задачах экспоненциальной сложности,</p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_21.png" alt="" /> существенно увеличить эффективность дедуктивного вывода за счет сокращения пространства поиска посредством индексного доступа к данным и знаниям.</p>
<p><strong>3 Топологическая модель в задачах АРИЗ</strong></p>
<p><strong style="text-align: justify;">3.1 Единый метод формализации задачи и методических </strong><strong style="text-align: justify;">инструментов</strong></p>
<p style="text-align: justify;">В АРИЗ актуальной является проблема ликвидации дистанции между</p>
<p style="text-align: justify;">физическим противоречием, формулируемым в АРИЗ при анализе задачи, и нахождением конкретного способа его разрешения [4, с. 5].</p>
<p style="text-align: justify;">Ключевым вопросом этой проблемы является создание единого метода формализации задачи, с одной стороны, и существующих методических инструментов ТРИЗ с другой. Ее решение позволило бы &#8220;перекидывать мостик&#8221; от изобретательской задачи к конкретным знаниям, необходимым для ее решения<strong>.</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Выше в п. 2.1 описана схема формирования исходного описания задачи на естественном языке в виде расширенного текста <em>TEXT_ATOM </em>из атомарных высказываний. Отдельно рассмотрим структуру и основные свойства стандартного представления ЕЯ-текста в виде <em>TEXT_ATOM</em>.</p>
<p>1 На логическом уровне текст <em>TEXT_ATOM</em> содержит выражения двух типов: факты <em>A</em><strong><sub>1</sub></strong>, <em>A</em><strong><sub>2</sub></strong>, &#8230;, <em>A</em><strong><sub>n</sub></strong><br />
и правила <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_22.png" alt="" />, где <em>A</em><strong><sub>1</sub></strong>, <em>A</em><strong><sub>2</sub></strong>, &#8230;, <em>A</em><strong><sub>n</sub></strong><br />
 атомарные высказывания.</p>
<p style="text-align: justify;">2 В <em>TEXT_ATOM</em> сказуемые в атомарных высказываниях <em>A</em><strong><sub>j</sub></strong> связывают два конкретных объекта, которые не имеют структуры, являются «неделимыми». Ими могут быть предметы, числа, абстрактные объекты, а также в специальных случаях функциональные выражения (термы).</p>
<p style="text-align: justify;">3. В машинной реализации текста <em>TEXT_ATOM</em> дизъюнкты Хорна представлены в виде набора импликаций <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_23.png" alt="" /><br />
 записей индексного файла с одинаковой структурой, <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_24.png" alt="" />.</p>
<p style="text-align: justify;">В методе резолюции используются дизъюнкты Хорна, которые содержат не больше чем одну положительную литеру. В общем случае они имеют вид <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_25.png" alt="" />. В предлагаемой модели нет необходимости в этих ограничениях, т. к. область интерпретации формируется на основе множества высказываний <em>ALL</em>, которое содержит атомарные высказывания и их отрицания. Последнее означает, что произвольный дизъюнкт путем замены отрицаний другими атомарными высказываниями можно свести к формулам Хорна. Например, высказывание &#8220;Если нет температура &gt;20, то Сэм дома&#8221; при такой замене примет хорновский вид &#8220;Если температура &lt;= 20, то Сэм дома&#8221;.</p>
<p style="text-align: justify;">Так как база знаний содержит атомы и их отрицания, ограничения, вызванные хорновскими формулами, будут не существенны.</p>
<p style="text-align: justify;">Такой формат исходного описания можно рассматривать как стандартную форму логического и машинного представления задачи и методических инструментов ТРИЗ. На основе предложенного стандартного текста можно сформировать универсальные формальные модели, с разных позиций описывающие задачу и методические инструменты.</p>
<p style="text-align: justify;">Рассмотрим возможный пример поэтапного описания исходной ситуации в свободной и в стандартной формах [5, с. 2].</p>
<p style="text-align: justify;">1) Для изучения вихреобразования макет парашюта (вышки и т. п.) размещают в стеклянной трубе, по которой прокачивают воду.</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель изучает вихреобразование, ТО</p>
<p style="text-align: justify;">макет парашюта размещен в стеклянной трубе.</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель изучает вихреобразование, ТО</p>
<p style="text-align: justify;">в стеклянной трубе прокачивают воду.</p>
<p style="text-align: justify;">2) Наблюдение ведут визуально.</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель изучает вихреобразование, ТО</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель НЕ использует измерительные приборы. <strong><br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;">3) Однако, бесцветные вихри плохо видны на фоне бесцветного потока.</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель видит бесцветные вихри И</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель видит бесцветный поток, ТО</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель НЕ изучает вихреобразование. <strong><br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;">4) Если окрасить поток, наблюдение вести еще труднее: черные вихри совсем не видны на фоне черной воды.</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель видит окрашенную воду, ТО</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель НЕ изучает вихреобразование. <strong><br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;">5) Чтобы выйти из затруднения, на макет наносят тонкий слой растворимой краски — получаются цветные вихри на фоне бесцветной воды.</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель изучает вихреобразование, ТО</p>
<p style="text-align: justify;">на макете тонкий слой краски.</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель изучает вихреобразование, ТО</p>
<p style="text-align: justify;">вода НЕ имеет цвета.</p>
<p style="text-align: justify;">6) К сожалению, краска быстро расходуется.</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">текущееВремя &gt;= момент начала эксперимента И</p>
<p style="text-align: justify;">текущееВремя &lt;= момент окончания эксперимента И</p>
<p style="text-align: justify;">на макете тонкий слой краски ТО</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель изучает вихреобразование.<strong><br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;">7) Если же нанести толстый слой краски, размеры макета искажаются,</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдение лишается смысла.</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">на макет НЕ тонкий слой краски, ТО</p>
<p style="text-align: justify;">макет меняет форму.</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">макет меняет форму, ТО</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель НЕ изучает вихреобразование.<strong><br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;">8) Как быть ?</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">X ТО</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель изучает вихреобразование,</p>
<p style="text-align: justify;">где X – неизвестное составное высказывание.</p>
<p style="text-align: justify;">Рассмотри итоговую формулировку задачи [5, с. 3].</p>
<p style="text-align: justify;">«Необходимо доставить информацию о вихрях наблюдателю. Для этого требуется выполнить действие Красить вихри в период времени От момента начала эксперимента, до момента окончания эксперимента при ограничениях Нельзя изменять способ изучения вихреобразования (при помощи потока воды)».</p>
<p style="text-align: justify;">Задача в стандартной форме <em>TEXT_ATOM</em>:</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">текущееВремя &gt;= момент начала эксперимента И</p>
<p style="text-align: justify;">текущееВремя &lt;= момент окончания эксперимента И</p>
<p style="text-align: justify;">вихри окрашены краской И</p>
<p style="text-align: justify;">вихреобразование изучается при помощи потока воды ТО</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдателю получает информацию о вихрях,</p>
<p style="text-align: justify;">(в условии выше опущено требование: вихри окрашены только в период наблюдения).</p>
<p style="text-align: justify;">Рассмотрим некоторые задачи, каждая из которых, возможно, потребует свой метод формализации на основе предлагаемой модели.</p>
<p style="text-align: justify;">1 Разработка универсальных методов уточнения исходного описания задачи, требований и решений.<strong><br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;">2 Создание методологии анализа исходной проблемной ситуации, диагностирования и прогнозирования проблем как источника постановки целей усовершенствований<strong>.</strong></p>
<p>3 В работе Т. Кенгерли проведены фундаментальные исследования метода аналогии при переносе технических решений в изобретательском творчестве. Этот метод в настоящее время не нашел инструментального развития, однако следует ожидать, что на основе единой топологической модели описания задачи и инструментов ТРИЗ он будет формализован и получит развитую машинную реализацию [7, с. 12].</p>
<p>4 Определение четких механизмов перехода от сформулированного противоречия к его практическому разрешению. Их отсутствие создает серьезные сложности в решении реальных задач с помощью АРИЗ.</p>
<p style="text-align: justify;">5 Создавая информационный фонд, Альтшуллер стремился приблизиться к идее создания универсальной базы знаний ТРИЗ. Такое средство позволило бы существенно повысить его эффективность, сократив существующую сейчас дистанцию между физическим противоречием, формулируемым в АРИЗ при анализе задачи, и нахождением конкретного способа его разрешения (идеи решения) [4, с. 4].</p>
<p style="text-align: justify;">Универсальную базу знаний можно создать на основе предлагаемого стандартного представления описания задачи и инструментов ТРИЗ на естественном языке. В этом случае мы получим одинаковые по структуре индексные файлы.</p>
<p style="text-align: justify;">6 По мнению специалистов препятствием в развитии ТРИЗ является отсутствие единой методологии анализа исходной проблемной ситуации, диагностирования и прогнозирования проблем как источника постановки целей усовершенствования. Создание единого языка при описании задач анализа, диагностирования и прогнозирования будет важным элементом указанной методологии.</p>
<p><strong>3.2 Логика в АРИЗ</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Очевидная алгоритмическая направленность ТРИЗ выводит на первый план задачу формализации и последующей автоматизации ее методов. Описание задачи, методических инструментов ТРИЗ и программные модули обязательно должны быть встроены в некоторую единую логическую структуру, что вполне обеспечивает предлагаемая топологическая модель [9].</p>
<p style="text-align: justify;">При машинной реализации ТРИЗ приходится сталкиваться с неполной, неточной, противоречивой или нечеткой информацией. Рассуждения ТРИЗ часто всего лишь правдоподобны и должны подвергаться пересмотру (ревизии). Для представления такой информации, ее семантического анализа и обоснования выводов следует использовать нетрадиционные, «нестандартные» логики, являющиеся расширением классических.</p>
<p style="text-align: justify;">Классическая логика формализует строго корректные рассуждения и, к сожалению, не принимает во внимание некоторые аспекты человеческих рассуждений (здравый смысл, неопределенность, противоречивость, нечеткость информации) [8, с. 249]. В результате сравнения выясняется, что «ход рассуждения» автоматической процедуры мало совпадает с человеческим.</p>
<p style="text-align: justify;">Методы достоверного (дедуктивного) и правдоподобного (абдуктивного, индуктивного) выводов в интеллектуальных системах подробно изложены в [8].</p>
<p style="text-align: justify;">Если мы хотим моделировать такие аспекты человеческих рассуждений как здравый смысл, неопределенность, противоречивость информации и т. п., то дедукции будет совершенно недостаточно, и нужно привлекать не дедуктивные или правдоподобные формы рассуждений, такие как абдукция и индукция.</p>
<p style="text-align: justify;">В настоящее время признано, что рассуждения человека в процессе нахождения объяснений адекватно моделирует абдуктивный вывод.<strong><br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>3.3 Программа и методы поиска</strong></p>
<p style="text-align: justify;">В настоящее время проведены исследования по использованию компьютеров в ТРИЗ, результатом которых стало создание программных комплексов, позволяющих на доступном пользователю уровне использовать машинные алгоритмы и базу знаний для решения самых разнообразных изобретательских задач из технических и нетехнических сфер деятельности [4, с. 5].</p>
<p style="text-align: justify;">Предлагаемая топологическая модель описания задачи и инструментов ТРИЗ удобна для программной реализации, выполнения логического вывода в рамках объединенного представления задачи, найденных стандартов и патентов. В модели выделены все импликации, который пользователь может использовать в своих целях.</p>
<p style="text-align: justify;">Модель позволит создать компьютерные базы знаний, управляемые на основе идей ТРИЗ. Ее также можно использовать при обеспечении машинной адаптации найденного ресурса (вещества, поля, устройства и др.) к конкретным техническим условиям [9].    <strong><br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Проблема поиска</strong> и использования сходных решений впервые была озвучена Г. Альтшуллером. Позднее на ее основе сформированы методы функционально-ориентированного поиска (ФОП).</p>
<p style="text-align: justify;">ФОП высоко актуален, так как ориентирован на использование готового ресурса &#8211; огромного количества существующих технических систем и технических решений. В перспективе это может значительно уменьшить трудозатраты при поиске новых решений.</p>
<p style="text-align: justify;">В настоящее время методические основы ФОП разработаны достаточно хорошо. При этом методология использования патентной информации в ТРИЗ до сих пор недалеко ушла со времен Г.С.Альтшуллера. Поэтому до сих пор, несмотря на наличие общей идеологии, практическое выполнение ФОП включает элементы «искусства», а его результаты сильно зависят от опыта и квалификации аналитика.</p>
<p style="text-align: justify;">Для повышения качества и эффективности поиска в информационном фонде и патентах разумно использовать более глубокий индексный доступ в файлах из атомарных импликаций <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_26.png" alt="" />.</p>
<p style="text-align: justify;">Например, рассмотрим формулу изобретения из патента</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://ru-patent.info/21/05-09/2109271.html">http://ru-patent.info/21/05-09/2109271.html</a> в стандартной форме <em>TEXT_ATOM</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">Пенетрант на водной основе для контроля поверхностных и сквозных дефектов, содержащий водорастворимый краситель и смачиватель, отличающийся тем, что в качестве</p>
<p style="margin-left: 35pt;">красителя используется</p>
<p style="margin-left: 35pt;">п-аминобензоат-1,4-диметил-5-(4-диэтил-амино) &#8211; азофенил-1,2,4-триазолия,</p>
<p style="text-align: justify; margin-left: 35pt;">в качестве смачивателя &#8212; изопропиловый спирт и дополнительно введен кислотный буфер, например уксусная кислота,</p>
<p>при следующем соотношении компонентов, мас.%:<br />
п-Аминобензоат-1,4-диметил-5-(4-диэтиламино) -азофенил-1,2,4-триазолия- 2–3<br />
Изопропиловый спирт &#8211; 2 &#8211; 3<br />
Уксусная кислота (ледяная) &#8211; 3 &#8211; 4<br />
Вода дистиллированная – Остальное</p>
<p>Формулу изобретения без состава компонентов с учетом требований модели можно переписать в стандартной форме:</p>
<p style="text-align: justify;">ЕСЛИ</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель контролирует поверхностные дефекты И</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель контролирует сквозные дефекты ТО</p>
<p style="text-align: justify;">наблюдатель использует пенетрант на водной основе И</p>
<p style="text-align: justify;">пенетрант на водной основе содержит краситель И</p>
<p style="text-align: justify;">краситель     растворим в воде И</p>
<p style="text-align: justify;">пенетрант на водной основе содержит смачиватель И</p>
<p style="text-align: justify;">краситель – это п-аминобензоат И</p>
<p style="text-align: justify;">смачиватель содержит изопропиловый спирт И</p>
<p style="text-align: justify;">смачиватель содержит кислотный буфер И</p>
<p style="text-align: justify;">кислотный буфер – это уксусная кислота.</p>
<p style="text-align: justify;">На языке исчисления высказываний формула примет вид:</p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_27.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: justify;"><em>P</em><strong><sub>1 </sub></strong>= наблюдатель контролирует поверхностные дефекты,</p>
<p style="text-align: justify;"><em>P</em><strong><sub>2 </sub></strong>= наблюдатель контролирует сквозные дефекты,</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Q</em><strong><sub>1 </sub></strong>= наблюдатель использует пенетрант на водной основе,</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Q</em><strong><sub>2 </sub></strong>= пенетрант на водной основе использует краситель,</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Q</em><strong><sub>3 </sub></strong>= краситель растворим в воде,</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Q</em><strong><sub>4 </sub></strong>= пенетрант на водной основе использует смачиватель</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Q</em><strong><sub>5 </sub></strong>= краситель – это п-аминобензоат,</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Q</em><strong><sub>6 </sub></strong>= смачиватель содержит изопропиловый спирт,</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Q</em><strong><sub>7 </sub></strong>= смачиватель    содержит кислотный буфер,</p>
<p><em>Q</em><strong><sub>8 </sub></strong>= кислотный буфер    – это уксусная кислота.</p>
<p style="text-align: justify;">Формулу можно выразить через хорновские дизъюнкты:</p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_28.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_29.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_30.png" alt="" />.</p>
<p>Ориентировочная оценка времени доступа к записям индексного файла из атомарных импликаций <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_31.png" alt="" /> приведена в таблице 1.</p>
<p>Таблица 1 – Время доступа к записям индексного файла</p>
<div>
<table style="border-collapse: collapse;" border="0">
<colgroup>
<col style="width: 45px;" />
<col style="width: 208px;" />
<col style="width: 132px;" />
<col style="width: 237px;" /></colgroup>
<tbody valign="top">
<tr style="height: 72px;">
<td style="border: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">№</p>
<p style="text-align: center;">п/п</p>
</td>
<td style="border-top: solid black 1pt; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">Число уникальных</p>
<p style="text-align: center;">записей  атомарных</p>
<p style="text-align: center;">импликаций <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_32.png" alt="" /></p>
</td>
<td style="border-top: solid black 1pt; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">Объем дисковой памяти,</p>
<p style="text-align: center;">Мбайт</p>
</td>
<td style="border-top: solid black 1pt; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">Среднее время поиска</p>
<p style="text-align: center;">записи <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_33.png" alt="" />, сек</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border-left: solid black 1pt; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">1</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">1 000 000</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">10.49</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">0.003</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border-left: solid black 1pt; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">2</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">1 200 000</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">12.59</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">0.003</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border-left: solid black 1pt; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">3</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">1 400 000</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">14.69</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">0.004</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border-left: solid black 1pt; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">4</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">1 600 000</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">16.79</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">0.004</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border-left: solid black 1pt; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">5</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">1 800 000</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">18.88</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">0.005</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border-left: solid black 1pt; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">6</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">2 000 000</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">21.27</p>
</td>
<td style="border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid black 1pt; border-right: solid black 1pt;">
<p style="text-align: center;">0.005</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p style="text-align: justify;"><strong>Заключение</strong></p>
<p style="text-align: justify;">В статье кратко описана топологическая модель текста на естественном языке из высказываний. При формировании на основе этой модели стандартного метода формализации задачи и методических инструментов ТРИЗ и их машиной реализации необходимо провести следующие исследования.</p>
<p style="text-align: justify;">1 Машинный алгоритм представления ЕЯ-текста в стандартном виде.</p>
<p style="text-align: justify;">При реализации алгоритма трудности вызовет машинное (не диалоговое) представление исходного ЕЯ-текста на языке исчисления предикатов, поскольку основной недостаток этого языка заключается в его ограниченной выразимости. Более подробно эти трудности и возможные способы их устранения описаны выше в п. 3.1.</p>
<p style="text-align: justify;">2 Методы поиска</p>
<p style="text-align: justify;">В стандартной форме описание задачи и методических инструментов включает как атомарные высказывания <em>A</em><strong><sub>i</sub></strong> и их отрицания, так и правила (составные высказывания) вида</p>
<p style="text-align: justify;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_34.png" alt="" />            (1)</p>
<p style="text-align: justify;">Для повышения качества и эффективности поиска в информационном фонде (ИФ) высказывания (1) следует представить в виде индексных файлов с записями одинаковой структуры <img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2013/08/080613_1352_35.png" alt="" /> атомарные высказывания. В результате в машинном виде правила в ИФ &#8211; это одинаковые по структуре файлы.</p>
<p style="text-align: justify;">В каждой задаче при работе с этими файлами следует сформировать свою систему индексации для поиска желаемых результатов. При работе с патентами после их поиска реально сделать машинный алгоритм представления патентов в предлагаемой стандартной форме. Пример системы индексации для поиска желаемых хорновский дизъюнктов см. в [1, с. 21], алгоритм &#8211; на рисунке 2.</p>
<p style="text-align: justify;">3 Метод формализации информационного фонда.</p>
<p style="text-align: justify;">Выше в п. 3.1 рассмотрены задачи, каждая из которых, возможно, потребует свой метод формализации.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://web.snauka.ru/issues/2013/08/25950/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
