Исследование взаимодействия и взаимообогащения языков предполагает не только изучение конкретных общественно-исторических условий, в которых оно развивается, но и его языковых результатов, его влияния на языковые системы взаимодействующих языков. Еще Бодуэн де Куртенэ  говорил о влиянии языковых контактов на саму языковую структуру.

Возникает интерференция при регулярном использовании одним и тем же человеком разных языков. Интерференция следует отличать от заимствования, так как при этом речь идет не о простом проникновении элементов другого языка, а о перестройке элементов языковой структуры, типичных моделей одного языка под влиянием другого. Например, русские при изучении немецкого или английского языков под влиянием своего родного языка допускают палатализацию согласных перед гласными переднего ряда, что приводит к ошибочному произношению. Таким образом, они переносят в немецкий и английский языки характерную для русского языка оппозицию твердых – мягких согласных, тогда как английскому языку такое противопоставление несвойственно. Подобные явления наблюдаются и в грамматике. примером может служить не различение употребления общих (Indefinite) и продолженных (Continious) временных форм в английском, вызванное влиянием русских глагольных временных форм, не знающих такого различения. [1]

Интерференция может быть вызвана и с расхождением типичных грамматических моделей в разных языках. Тогда в иностранный язык переносятся нормы, характерные для своего языка. Лексическая интерференция может быть связана с несовпадением объема значений слов в разных языках.

Таким образом, интерференция всегда связана с языковой структурой. Она представляет собой своеобразный отклик языковой структуры на проникший в нее языковой элемент. Это определяет необходимость рассмотрения проблемы интерференции, прежде всего, в лингвистическом плане. Поскольку интерференция всегда является результатом языковых контактов, то своеобразие контактов, условия их протекания обязательно скажутся на развитии интерференции. Естественно интерференция при длительном взаимодействии этнических групп и интерференция при изучении иностранных языков будет иметь существенные различия. И в том и в другом случае интерференция связана с двуязычием, но само это двуязычие является различным. [2, с. 8]

Анализируя речь людей, изучающих иностранный язык и, таким образом, говорящих в какой-то мере на двух языках, мы сталкиваемся с явлениями интерференции Усваивая систему чужого языка, студент нередко проводит аналогии, сравнения с родным языком, определяя сходство или расхождение со сходными явлениями в другом. При определенных условиях эта ассоциация может помочь ему перенести явления из одного языка в другой, но может и мешать.

Интерференция наблюдается при усвоении языковых форм различных уровней (звуков, слов, предложений) и степень ее зависит от степени сходства языковых форм. если языковые формы сходны, то интерференция преодолевается легко. Интерференция преодолевается легко также при полном расхождении языковых форм. Наибольшие трудности преодоления интерференции наблюдаются в тех случаях. Когда сталкиваются явления частично сходные. В данном случае оппозиции одного языка подменяются соответствующими оппозициями другого языка.

К таким явлениям относятся явления синтаксического уровня, то есть интерференция в построении предложения. Особенно трудно преодолевается интерференция при усвоении правил расположения слов в предложении иностранного языка.

Порядок слов в английском предложении является наиболее важным средством передачи синтаксических связей в предложении и что закрепление слов в определенных позициях здесь важнее, чем порядок слов в русском языке в виду отсутствия флексии в английском языке. Основным правилом английского языка является постановка в простом неэмоциональном, повествовательном предложении подлежащего перед сказуемым, а прямого дополнения после сказуемого. И действительно, во многих случаях нарушение обычного порядка слов является исключительным явлением.

При рассмотрении интерференции следует различать:

1. степень интерференции;

2. ее характер.

К числу факторов, влияющих на степень развития интерференции, в первую очередь относятся общие социально-исторические условия, в которых оказываются народы, носители контактирующих языков. В развитии контактирования весьма существенное значение имеет момент сознательной ориентации на тот или иной язык. при этом важно, что степень сознательности зависит от ряда моментов:

• от социальных условий, в которых происходит контактирование;
• форм языка, которые участвуют в процессе контактирования (когда контакты наблюдаются между литературными языками, роль фактора сознательного регулирования становится большей, чем когда в контакте находятся нелитературные, ненормированные формы языков);
• Уровней языковой структуры, которые оказываются затронутыми в ходе развития языковых контактов (в лексике степень сознательного отношения к отбору слов проявляется очень ярко, в фонетике и грамматике значительно слабее, а порой и вообще отсутствует). [3]

Существенные различия в характере контактирования и, следовательно, в особенностях развития интерференции будут наблюдаться в зависимости от того, имеет ли место контакт языков или диалектов. Наиболее существенным различием является то, что при контакте диалектном никогда не может быть только бинарных отношений, так как в контакте диалектов всегда в какой-то степени  участвуют и языки, в которые входят данные диалекты, системе которых подчинены диалектные системы. В тех случаях, когда взаимодействуют диалекты одного и того же языка, возможностей для развития интерференции оказывается значительно больше и она развивается шире.

Как выше уже отмечалось, интерференция представляет собой своеобразный отклик, ответ языковой структуры на проникновение в нее какого-либо чужеродного элемента. Естественно, что характер этого отклика будет зависеть и от характера проникающего элемента и от особенностей самой языковой структуры. При этом важно, что чужеродный элемент, проникающий в данную языковую структуру, сам также является элементом другой языковой структуры, так что при интерференции  мы имеем дело с взаимодействием двух разных языковых структур, двух разных систем. Отсюда, для развития интерференции небезразлично соотношение взаимодействующих систем, степень их близости, характер различий и другое. [4, с. 29]

Можно предположить, что близость структур взаимодействующих языков создает особенно благоприятные возможности для развития интерференции. Интерференция возникает легче, но ее развитие ограничено самой близостью языков. Наличие большого количества сходных звеньев в системах родственных языков ставит определенные границы интерференции, так как последняя возникает именно на основе не сходства, а различия. Это обстоятельство особенно яко проявляется при взаимодействии диалектов одного и того же языка и, особенно, диалектов и литературного языка. Поскольку между диалектными системами одного языка имеется большая структурная общность, постольку условия для развития интерференции при взаимодействии систем оказываются ограниченными. Это и создает большую сложность и своеобразие в изменении диалектных систем в современных условиях. [5, с. 485]

Широко развитое взаимодействие своей местной диалектной системы и системы литературного языка всегда сказывается на местной диалектной системе, но перестройка идет разными путями: наблюдается прямое вытеснение одних элементов другими, а именно элементами литературного языка, которые заменяют собой диалектные системы, выполняющие те же функции в системе, участвующие в тех же оппозициях.

Интерференция наблюдается при усвоении языковых форм различных уровней (звуков, слов, предложений)

Следует обратить внимание на тот факт, что при взаимодействии близких языковых систем иногда трудно бывает разграничить факты, возникшие в результате интерференции, и следы, остатки первичной близости языков. При взаимодействии языков с весьма различными структурами факты интерференции проявляются отчетливее, их легче выявить. В этом случае особенно отчетливо обнаруживается проявление интерференции именно в структурных моментах. В лексике интерференция особенно отчетливо проявляется в системно организованных сторонах языка, например, в системе значений соотнесенных лексических единиц. [6, с. 13]

Интерференция возникает в процессе общения носителей различных языковых систем, то есть она возникает в процессе речи. Опираясь на две различные языковые системы, где говорящий в процессе речи вносит элементы одной в другую. Таким образом, интерференция выступает, прежде всего, как явление речи. Но интерференция из области речи может перейти в область языка, что происходит в тех случаях, когда, возникнув в речи билингвов, явления интерференции становятся общими, стабильными для языка, уже не зависящими от речи билингвов.

Иное положение наблюдается при интерференции, возникающей не в результате контактов языковых групп, а в случаях индивидуального использования двух языковых систем, например, при изучении иностранного языка. В этом случае, возникнув в речи, интерференция так и остается в рамках речи, не становясь достоянием языка. в таких условиях имеем дело с речевой интерференцией, и это, наряду с односторонним характером ее проявления, является наиболее существенным отличием интерференции данного типа от интерференции, возникающей при  групповом языковом или диалектном контактировании.

В остальных отношениях интерференция, возникающая при изучении чужого языка, во многом совпадает с интерференцией при групповом билингвизме. Проявлением интерференции при этом оказываются многочисленные ошибки в употреблении форм и конструкций изучаемого языка, а также ошибки при переводе.

Интерференция преодолевается по мере усвоения норм чужого языка. Усилия преподавателя должны быть направлены на более быстрое преодоление вмешательства систем родного языка в систему чужого. Преподаватель может бороться с интерференцией, лишь хорошо зная нормы родного языка своих студентов, учитывая, в каких случаях надо отмежеваться от родного языка, а когда – опираться на него. Это поможет избежать ложной интерференции. Кроме того, необходимо обращать внимание студентов на фиксированные варианты иностранного языка.

, (1)

где  – уровень полезного сигнала;
 – минимальный уровень сигнала;
 - минимальное отношение сигнал/шум (C/N).

Уровень полезного сигнала должен быть больше уровня источника помех на некоторую величину для преодоления воздействия источника помех:

 , (2)

где  - защитное отношение сигнал/интерференция (C/I);
 - напряженность поля источника помех.

Для различных типов источников помех величина защитного отношения сильно отличается. Это происходит из-за различной ширины полосы, а также характера источника помех. Защитные отношения определяются в лабораторных условиях только при шуме или одном мешающем сигнале.
Условия хорошего приема можно выразить следующей формулой:

 , (3)

где  - мощность полезных сигналов;
 - эквивалентная мощность шумов;
 - мощность мешающих полей.

На практике в каждом месте приема невозможно узнать действительные величины напряженности поля для того, чтобы применив формулу (3) определить зону обслуживания. Можно только получить средние значения напряженности поля в малых зонах для того, чтобы узнать находится ли эта малая зона внутри зоны покрытия или вне ее.
Данная вероятность показывает процентное отношение мест приема, в которых сигнал принимается с удовлетворительным уровнем, то есть мощность сигнала больше или равна сумме мощностей шума и помех.
Если вероятность приема окажется выше 70% (или заданного процента мест), то данная малая зона оказывается внутри зоны обслуживания.
Вероятность вычисляется с использованием фиксированных величин уровней шума и защитных отношений для каждого типа источника помех и для значений напряженности поля. Вышеназванные величины являются случайными.
Прогнозирование среднего уровня напряженности поля полезного сигнала и каждого мешающего сигнала можно осуществить как с помощью Рекомендации МСЭ-R Р.1546 для долинных местностей, так и методов прогнозирования с использованием информации о рельефе для долинных и горных местностей.
Принимая во внимание то, что уровни мощностей полезного и мешающего сигналов являются случайными, а известны лишь их средние значения и стандартные отклонения, формула (3) должна применяться не только к средним значениям, но и к случайным значениям с помощью математических методов распределения напряженности поля для различных местоположений. Это дает возможность получить результаты объединения нескольких случайно распределенных сигналов.
Главным принципом определения зоны обслуживания является определение среднего значения и стандартного отклонения напряженности поля полезного сигнала и напряженности поля мешающих сигналов. Определение зоны обслуживания производится в большом количестве местоположений в предполагаемой зоне обслуживания. Это позволяет вычислить процент обслуживаемых местоположений.
Для вычисления эквивалентного уровня помехи при нескольких мешающих сигналах используются различные методы. В случае использования ОЧС полезный сигнал может также состоять из нескольких сигналов.
Одним из острых вопросов является вопрос объединения нескольких мешающих сигналов и учет влияния шума. Данные методы являются статистическими и требуют компьютерной обработки. В большинстве методов предполагается, что значения напряженности поля имеют логарифмически нормальное распределение и зависят от процента местоположений.
Далее приведены несколько методов, с помощью которых возможно объединить несколько мешающих сигналов. Существуют методы, обеспечивающие необходимую точность и приближенные методы. Более точные методы более сложны, что требует больше машинного времени.
Между как полезными, так и мешающими сигналами может существовать некоторая корреляция, которая не входит ни в один из приведенных методов, но может быть включена. Результат корреляции изменяется в зависимости от условий приема как в сторону увеличения зоны обслуживания, так и к ее уменьшению.
Метод Монте-Карло заключается в следующем. Путем генерирования одного случайного значения поля полезного сигнала и одного случайного значения поля каждого источника помех можно смоделировать ситуацию для большого количества мест приема в малой зоне. При этом необходимо знать среднее значение и стандартное отклонение распределения каждого сигнала. Сравнивая мощности полезного сигнала с суммой мощностей шума и мешающих полей, для каждой комбинации, можно проверить обслуживается место приема или нет.
С помощью повторения моделирования для большого количества комбинаций полезного и мешающего сигналов можно определить вероятность охвата рассматриваемой малой зоны. Чем большее количество комбинаций используется, тем метод точнее и, соответственно, требует большего времени на компьютерную обработку. Данный процесс должен повторяться для большого количества малых зон, чтобы полностью определить всю зону обслуживания.
Метод сложения мощностей часто используется для определения множественной помехи. Сумма уровней сигналов определяется путем нестатистического сложения отдельных сигналов. Мощность средних значений отдельных мешающих полей складываются с мощностью минимальной напряженности поля для нежелательных сигналов. В ОЧС для полезных сигналов складываются мощности отдельных полезных сигналов. При сумме уровней полезных сигналов равной сумме уровней мешающих сигналов достигается охват 50% местоположений.
В цифровом телевидении к суммарному мешающему полю необходимо добавить запас по мощности для того, чтобы охват составлял 70% и более местоположений. Данный запас по мощности невозможно получить с помощью метода сложения мощностей. 
В результате нестатистического характера данного метода он дает неприемлемые результаты более высоких процентных отношениях, чем для 50% местоположений.
Упрощенный метод умножения является статистическим методом вычислений и используется для оценки множественной помехи. С помощью данного метода можно определить вероятность покрытия при наличии нескольких мешающих сигналов. При этом мешающие сигналы должны быть распределены по логарифмически нормальному закону, известны средние значения и стандартные отклонения. Зона покрытия определяется путем вычисления вероятности для различного процента местоположений. Зона обслуживания образуется из местоположений с вероятностью покрытия 70% (требуемой вероятностью покрытия).
В результате того, что не учитывается влияние шума при статистической обработке, возможно завышение оценки зоны обслуживания. Данный вопрос решается путем учета влияния шумов в конце процесса вычислений. Данный метод не применим к сетям ОЧС, так как не может работать с несколькими полезными сигналами.
Логарифмически нормальный метод (LNM) – приближенный метод статистических вычислений распределения сумм нескольких переменных, которые распределены по логарифмически нормальному закону. Данный метод позволяет оценить вероятность охвата малой зоны. Он основан на предположении, что распределения результирующих сумм полезного и мешающего полей имеют логарифмически нормальное распределение.
Метод состоит из нескольких шагов. Вычисляются распределения полезных  и мешающих  полей. После определяются распределения  и . Комбинация данных распределений определяет вероятность покрытия зоны. Метод LNM может работать с разными стандартными отклонениями в распределениях отдельных полей.
Для повышения точности метода LNM, в области высоких значений покрытия, вводится поправочный коэффициент. Данная версия называется k-LNM.
Метод t-LNM - приближенный метод статистических вычислений распределения сумм нескольких переменных, которые распределены по логарифмически нормальному закону. Данный метод имеет похожую структуру метода LNM, основан также на том, что сумма двух логарифмически нормальных переменных тоже является логарифмически нормальной. Но параметры распределения суммы определяются другим методом.
Благодаря этому повышается точность в области высоких значений покрытия по сравнению с LNM и k-LNM. Это приводит к большей математической сложности. Методом t-LNM возможно обрабатывать различные стандартные отклонения полей единичных сигналов.
Метод Швартца и Йеха – это итеративный метод вычисления характеристик результирующего сигнала  помех. Предполагается, что комбинация двух логарифмически нормальных переменных имеет логарифмически нормальное распределение.

Выводы: Из вышесказанного можно сделать вывод, что для прогнозирования уровней напряженности поля полезного сигнала в предгорных и горных районов необходимо использовать методы расчета, в которых учитывается рельеф местности, имеется возможность прогнозирования уровня напряженности поля полезного сигнала на полузакрытых и закрытых трассах.
Также необходимо отметить, что для оценки зоны обслуживания сети цифрового наземного телевизионного вещания необходимо прогнозировать уровень напряженности поля мешающего сигнала и шумов, а также их влияние на полезный сигнал.

В соответствии со стандартом СТО 70238424.17.220.20.005-2011, для всех устройств передачи информации должна обеспечиваться электромагнитная совместимость. Для этого все устройства связи и телемеханики, должны проходить испытания по электромагнитной совместимости согласно ГОСТ Р 51317.6.5. При электропитании устройств связи и телемеханики от системы собственных нужд по схеме фаза-земля в цепи питания должен быть включен разделительный трансформатор и фильтр питания с полосой запирания от 5 кГц до 5 МГц.

В настоящее время при проектировании систем для энергообьектов стараются использовать проводные интерфейсы передачи информации, такие как Ethernet , RS-485 и через PLC-модем. При подключении разнесенных по объекту систем с питанием от общей сети наиболее интересным является использование PLC-модема, так как передача информации осуществляется по цепям питания и не требует прокладки дополнительных проводов. Передача данных в системах PLC осуществляется  различными типами модуляций. Самыми  распространенными являются: частотная манипуляция (Frequency Shift Keying, FSK), частотная манипуляция с разнесенными частотами (Spread Frequency Shift Keying, S-FSK), двоичная фазовая манипуляция (Binary Phase Shift Keying, BPSK) и ортогональное мультиплексирование с частотным разделением каналов (Orthogonal Frequency Division Multiplexing, OFDM). В таблице 1 приведено сравнение различных типов модуляций на основании двух главных критериев – эффективности использования полосы частот и сложности реализации.

Таблица 1 – Сравнение эффективности и сложности реализации в зависимости от типа модуляции.

У использования  проводных интересов очень есть серьезная проблема, это необходимость защиты от помех и электромагнитных импульсов большой мощности которые могут возникать на энергетических объектах. Зачастую такие защиты сложнее, чем сами проводные интерфейсы и уменьшают скорость передачи информации.

Если рассматривать беспроводные технологии, то основным можно считать ZigBee. Рассмотрим особенности использования беспроводного интерфейса на примере ZigBee. Основная особенность технологии ZigBee заключается в том, что она при малом энергопотреблении поддерживает не только простые топологии сети («точка-точка», «дерево» и «звезда»), но и самоорганизующуюся и самовосстанавливающуюся ячеистую (mesh) топологию с ретрансляцией и маршрутизацией сообщений. Устройства ZigBee должны быть совместимы со стандартом IEEE 802.15.4-2003 беспроводных персональных сетей этот стандарт определяет работу на частотах 2.4 ГГц (в мире, не лицензированная частота), 915 МГц (Американский континент) и 868 МГц (Европа) диапазон ISM. На частоте 2.4 ГГц есть 16 каналов ZigBee. Такие данные дают хорошую возможность применения во многих областях. Но как же быть с помехоустойчивостью, основному требованию на энергетических объектах? Насколько обеспечиваться электромагнитная совместимость для такого типа связи? В теории все должно соответствовать стандартам и иметь достаточный уровень помехоустойчивости. Для  наилучшей оценки устройства должны пройти испытания по электромагнитной совместимости согласно ГОСТ Р 51317.6.5-2006 (МЭК 61000-6-5:2001) У беспроводных интерфейсов есть явные плюсы, такие как: отсутствие проводов, как следствие меньше наведенных помех, низкое энергопотребление, простота и удобство организации сетей.

Однако есть и минусы, среди них можно выделить следующие: цена оборудования, ограничение по частотам и мощности, ограниченное расстояние без ретрансляторов.

В качестве сравнения двух типов передачи, предлагаю рассмотреть систему оперативных блокировок безопасности «Блокпост-1» изготовления ООО  «НПФ «ЭЛНАП» которая содержит в своем составе PLC-модем и радиомодем с технологией ZigBee. Оба канала дублируют друг друга, что дает возможность сравнения в равных условиях. Комплекс оборудования данной  системы был испытан по электромагнитной совместимости согласно ГОСТ Р 51317.6.5-2006 (МЭК 61000-6-5:2001)устойчивость к электромагнитным помехам технических средств применяемых на электростанциях и подстанциях. Комплекс оборудования проходил испытания на базе АО «Научно-производственное предприятие «Циклон-тест» (аттестат аккредитации РОСС RU.0001.21МЭ16 по 28.05.2019). По результатам испытаний комплекс соответствует ГОСТу. Нас особо  интересует несколько отдельных пунктов протокола испытаний приведенных в таблице 2.

Таблица 2 – Протокол испытаний комплекса электротехнического оборудования системы оперативных блокировок безопасности «Блокпост—1»

Из протокола можно сделать следующие выводы: оба вида интерфейса прошли испытания на ЭМСи могут быть использованы на электростанциях и подстанциях, что открывает возможность применения их при проектировании приборов и систем для энергетики. У PLC модема в цепь подключения был установлен фильтр и защита от импульсных помех, что усложнило конструкцию. Тогда как ZigBee радио модем не нуждался в дополнительной защите. У беспроводного интерфейса  в энергетике огромный потенциал, по многим показателям они намного лучше, из основных плюсов можно выделить:

1. испытания он прошел без дополнительных мер защиты;
2. он достаточно помехоустойчив;
3. за время испытаний пакеты информации приходили в полном объеме, без искажений;
4. удобны в проектировании и эксплуатации комплексов и систем;
5. не требуют проводов;
6. имеют небольшие габаритные размеры;
7. имеет минимальное потребление;
8. имеет достаточно низкую цену;

Подводя итог можно сказать, что беспроводной интерфейс ZigBee можно рекомендовать как хорошую альтернативу проводным технологиям при проектировании систем для электроэнергетики.