<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» &#187; collective</title>
	<atom:link href="http://web.snauka.ru/issues/tag/collective/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://web.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 17 Apr 2026 07:29:22 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Анализ взаимоотношений молодых сотрудников при их включении в социально-трудовую деятельность</title>
		<link>https://web.snauka.ru/issues/2017/03/79264</link>
		<comments>https://web.snauka.ru/issues/2017/03/79264#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 16 Mar 2017 13:49:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Яшкова Елена Вячеславовна</dc:creator>
				<category><![CDATA[08.00.00 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ]]></category>
		<category><![CDATA[collective]]></category>
		<category><![CDATA[social and labor activity]]></category>
		<category><![CDATA[young employees relations]]></category>
		<category><![CDATA[взаимоотношения]]></category>
		<category><![CDATA[коллектив]]></category>
		<category><![CDATA[молодые сотрудники]]></category>
		<category><![CDATA[социально-трудовая деятельность]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://web.snauka.ru/issues/2017/03/79264</guid>
		<description><![CDATA[Социально-трудовая деятельность в организации предполагает определенные контакты между сотрудниками, выстраивание формальных и неформальных отношений, постоянное совместное пребывание в коллективе. Все это связано с вхождением сотрудника в новую для него социально-предметную среду с выработанными ранее установками, со своими потребностями, интересами, ценностями [1]. В том числе речь идет и о молодых сотрудниках, пришедших в организацию после ПТУ, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Социально-трудовая деятельность в организации предполагает определенные контакты между сотрудниками, выстраивание формальных и неформальных отношений, постоянное совместное пребывание в коллективе. Все это связано с вхождением сотрудника в новую для него социально-предметную среду с выработанными ранее установками, со своими потребностями, интересами, ценностями [1]. В том числе речь идет и о молодых сотрудниках, пришедших в организацию после ПТУ, техникумов и институтов, которые так нуждаются в поддержке коллектива в период их социализации и адаптации, что подтверждается ранее проведенными исследованиями [2,3].</p>
<p>В соответствии с этим, авторов статьи заинтересовали проблемы, касающиеся взаимоотношений молодых сотрудников при их включении в социально-трудовую среду. Исследования, проводились в период с декабря 2016 по февраль 2017 года. Выборка составляла 89 человек, которые являлись молодыми сотрудниками компаний г.Нижнего Новгорода. Среди которых: 59,2% – женщины, 40,8% – мужчины; 36,3% респондентов – от 20 до 25 лет, 35,3% респондентов – от 26 до 29 лет, 28,4% респондентов – 30 и более лет; 41,1% – со стажем до 1 года, 27,5 – со стажем от 1 года до 3 лет, 31,4% – более 3 лет.</p>
<p>Основополагающими аспектами в исследовании стали вопросы, касающиеся:</p>
<ul>
<li>
<div>обсуждения проблем и трудностей, возникающих в коллективе;</div>
</li>
<li>
<div>наличия негативных отношений в работе непосредственного начальника и коллектива;</div>
</li>
<li>
<div>конфликтности в коллективе;</div>
</li>
<li>
<div>наличия в коллективе доверительных и искренних отношений;</div>
</li>
<li>
<div>эффективности стиля руководства.</div>
</li>
</ul>
<p>В ходе анализа использовались методики и тесты на взаимоотношения в коллективе. Рассмотрим полученные результаты.</p>
<p>На вопрос «Обсуждаются ли в Вашем коллективе возникающие проблемы и трудности?» респонденты отметили следующее (рисунок 1).</p>
<p style="text-align: center;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2017/03/030817_1446_1.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: center;">Рисунок 1 – Соотношение ответов по обсуждению в коллективе возникающих проблем и трудностей</p>
<p>С целью выяснения наличия негативных отношений с начальником респондентам предложен вопрос: «Существует ли «психологический барьер» между начальником подразделения и рядовыми работниками?», молодые сотрудники ответили так (рисунок 2).</p>
<p style="text-align: center;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2017/03/030817_1446_2.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: center;">Рисунок 2 – Соотношение ответов по наличию негативных отношений с начальником подразделения и рядовыми работниками</p>
<p>Ответы на: «Часто ли в Вашем коллективе возникают конфликты?» показал следующие результаты (рисунок 3).</p>
<p style="text-align: center;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2017/03/030817_1446_3.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: center;">Рисунок 3 – Соотношение ответов по степени конфликтности в коллективе</p>
<p>На вопрос: «Характерны для Вашего подразделения доверительные и искренние отношения?» получены следующие результаты (рисунок 4).</p>
<p style="text-align: center;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2017/03/030817_1446_4.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: center;">Рисунок 4 – Соотношение ответов по степени наличия в коллективе доверительных и искренних отношений</p>
<p>На предложенный вопрос: «Как Вы оцениваете стиль руководства своего непосредственного начальника?» респонденты ответили (рисунок 5).</p>
<p style="text-align: center;"><img src="https://web.snauka.ru/wp-content/uploads/2017/03/030817_1446_5.png" alt="" /></p>
<p style="text-align: center;">Рисунок 5 – Соотношение ответов по степени удовлетворенности стилем руководства непосредственного начальника</p>
<p>Полученные результаты говорят о том, что требования молодых сотрудников не всегда совпадают с их ожиданиями, которые организация не может в полной мере удовлетворить. Поэтому необходимо предложить пути оптимизации, которые приведут к совпадению целей, как личностных, так и организационных, что позволит организациям быть конкурентоспособными и привлекательными для окружения [2]. Такие как необходимость постоянного обсуждение проблем и трудностей на открытых собраниях коллектива, что в свою очередь приведет созданию благоприятной трудовой среды; проведение мероприятий по сплочению (тимбилдинг) поспособствуют доверительным и искренним отношениям в коллективе, а проведение регулярных управленческих тренингов эффективности отразится на стиле руководства непосредственного начальника.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://web.snauka.ru/issues/2017/03/79264/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
