<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» &#187; Войтова Ангелина Вячеславовна</title>
	<atom:link href="http://web.snauka.ru/issues/author/voitiik/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://web.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 17 Apr 2026 07:29:22 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Стратегии ведения литературного блога: выбор интернет-площадки</title>
		<link>https://web.snauka.ru/issues/2024/08/102559</link>
		<comments>https://web.snauka.ru/issues/2024/08/102559#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 Aug 2024 09:14:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Войтова Ангелина Вячеславовна</dc:creator>
				<category><![CDATA[10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ]]></category>
		<category><![CDATA[интернет-площадка]]></category>
		<category><![CDATA[контент]]></category>
		<category><![CDATA[литературная критика]]></category>
		<category><![CDATA[литературный блог]]></category>
		<category><![CDATA[медиаплатформа]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://web.snauka.ru/issues/2024/08/102559</guid>
		<description><![CDATA[Научный руководитель: Локтевич Е.В. кандидат филологических наук, доцент   Возникновение белорусских блогов о литературе в русскоязычном пространстве берет свое начало на платформе Живого Журнала (ЖЖ). Одним из первых таких блогов считается «chto_chitat», появившийся в 2003 г. [1] По словам Н. Пушкаревой, ранние книжные блоги в ЖЖ представляли собой объемные рецензии, претендующие на литературную критику [2]. В [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;" align="right"><em>Научный руководитель: Локтевич Е.В.<strong><br />
</strong>кандидат филологических наук, доцент</em></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>Возникновение белорусских блогов о литературе в русскоязычном пространстве берет свое начало на платформе Живого Журнала (ЖЖ). Одним из первых таких блогов считается «chto_chitat», появившийся в 2003 г. [1] По словам Н. Пушкаревой, ранние книжные блоги в ЖЖ представляли собой объемные рецензии, претендующие на литературную критику [2]. В основном эти обзоры касались классической литературы, а вот новинки рецензировались реже. Блог-сообщество «chto_chitat» служило площадкой для общения уже сформировавшихся книголюбов.</p>
<p>С 2005 по 2010 гг. стремительный рост популярности персонализированных аккаунтов существенно изменил ландшафт книжной блогосферы. Тенденция сместилась в сторону ухода от сообществ к индивидуальным блогерам и персонализированному контенту.</p>
<p>О. Миклашевская, первый буктьюб-блогер в Рунете, отмечает, что в то время контент преобладал над персонализацией, но со временем все изменилось. По ее мнению, печатные блогеры, возмущавшиеся популярностью буктьюба, не выдержали конкуренции с видеоформатом, так как считали, что книжные блоги должны быть ориентированы исключительно на текстовый контент [3, с. 102].</p>
<p>Однако популярность буктьюба не умаляет значимость текстовых книжных блогов. Они продолжают развиваться и предлагать читателям широкий спектр форматов и жанров:</p>
<p>1) <em>обзоры и рецензии на новинки и литературную классику</em> (например, в блоге «Лiтаратура i мастацтва» на портале издательского дома «Звязда» есть раздел «Крытыка ЛiМ», где публикуются обзоры и рецензии на разные произведения белорусский авторов);</p>
<p>2) <em>подборки книг по темам и жанрам</em> (например, блог «bookloverdary» Дарьи Кулешовой [4]);</p>
<p>3) <em>интервью с авторами и издателями</em> (так, на YouTube-канале «Книжный чел» [5] автор приглашает на канал писателей, деятелей культуры, блогеров и других известных людей, где они в приятной обстановке обсуждают классическую и современную литературу).</p>
<p>Интернет-пространство предлагает для ведения блогов о литературе широкий спектр платформ, каждая из которых обладает уникальными возможностями и аудиторией.</p>
<p>Социальная сеть Telegram появилась в 2013 г. и быстро завоевала популярность благодаря своей надежной системе шифрования и удобным функциям. Помимо обмена личными и групповыми сообщениями, пользователи могут хранить разные файлы (фотографии, видеозаписи, аудиофайлы) и вести авторские каналы (микроблоги). Одно из преимуществ Telegram – возможность создавать и присоединяться к каналам другой тематики, что позволяет пользователям объединяться вокруг общих интересов и получать информацию «из первых рук». Кроме того, в этой соцсети функционируют боты, которые готовы к выполнению целого ряда задач: предоставление новостного контента, получение заказов, управление проектами и др., например, telegram-канал «Книжный домик Ули» [6]. Автор этого блога делится подборками книг, публикует небольшие рецензии и записывает видеосообщения, в которых делится эмоциями от прочтения книги в режиме реального времени.</p>
<p>YouTube, запущенный в 2005 г., стал крупнейшим в мире хостингом видео. Изначально задуманный как сайт знакомств, со временем он переориентировался на видеоконтент, привлекая все больше и больше создателей видео. Сегодня YouTube доступен в 70 странах и переводится на более чем 60 языков, а его аудитория насчитывает более миллиарда пользователей по всему миру. Русскоязычная версия появилась в 2007 г., существенно ускорив развитие видеоблогинга в Беларуси и других странах бывшего советского пространства. Одной из отличительных особенностей YouTube является отсутствие обязательной регистрации для просмотра видео. Это делает платформу доступной для широкого круга пользователей и способствует ее популярности. Например, «Arzamas» – просветительский проект, посвященный истории культуры [7], на ютуб-канале которого фигурируют и ролики о литературе. Ведущие ученые-филологи рассказывают о литературных эпохах, отдельных авторах, художественных произведениях.</p>
<p>Приложение Instagram*, выпущенное в 2010 г., всего за несколько лет завоевало огромную популярность во всем мире. Изначально позиционировавшееся как сервис для обмена фотографиями с друзьями, оно постепенно расширило свой функционал и стало самостоятельной медиаплатформой. В настоящее время Instagram* позволяет создавать и публиковать фотографии, видеозаписи и истории, а также обмениваться личными сообщениями и участвовать в прямых эфирах. Сервис предлагает множество инструментов для обработки и редактирования контента, позволяя пользователям создавать высококачественный визуальный контент. Из белорусских книжных Instagram-блогеров можно выделить, например, Екатерину Залесскую  [8], Веру Тетерич и ее проект «МнеНеЖалко» [9].</p>
<p>TikTok – короткая форма видеоконтента, особенно популярная среди молодых людей. На современном этапе развития социальных сетей намечается новый тренд, оказывающий влияние на привычки читателей и литературный мир в целом: популярность буктока. Букток («ответвление» TikTok) ориентируется на книги: в его медиаграницах читатели делятся впечатлениями о прочитанном и рекомендуют книги; например, блоги «Заметки книжного червя» [10] и «Будни читателя» [11].</p>
<p>Тенденция к популяризации буктока не случайна. Видеоформат позволяет реципиенту более вовлечено и наглядно обсуждать книги, что привлекает новую аудиторию к чтению. Кроме того, рекомендации буктокеров могут существенно повлиять на художественный вкус неподготовленных читателей, которые зачастую ориентируются на мнения авторитетных в их глазах личностей.</p>
<p>Тактика рекламного продвижения в рамках буктока приносит авторам материальную прибыль. Однако такая коммерческая составляющая может иметь и нежелательные последствия. Ориентация на массовый формат и желание привлечь максимальную аудиторию могут привести к упрощению литературного дискурса, формированию поверхностного отношения к чтению.</p>
<p>Еще одна проблема, связанная с буктоком, – размывание границ между профессиональными и непрофессиональными литературными критиками. Сегодня любой человек, умеющий интересно и харизматично говорить о книгах, может стать бутокером и претендовать на звание книжного блогера. Однако создание уникального и качественного литературного блога требует не только харизмы, но и глубоких знаний, культурной компетентности и постоянного совершенствования.</p>
<p>Чтобы выделиться на фоне остальных бутокеров и создать по-настоящему ценный литературный контент, необходимо не только систематически планировать свою деятельность, но и постоянно изучать читательский запрос, мониторить культурную интернет-среду и работать над повышением собственной компетентности.</p>
<p>Влияние буктока на литературный ландшафт нельзя недооценивать. Он не только меняет эстетические предпочтения аудитории, но и оказывает воздействие на литературную критику, позволяя ей постоянно технологически обновляться, синтезировать только лучший коммуникативный и педагогический опыт. Для развития литературного процесса и сохранения его качества необходимо соблюдать баланс между популяризацией чтения и поддержанием высоких культурных стандартов.</p>
<p>Таким образом, выбор подходящей платформы для блогинга зависит от целевой аудитории, типа контента и индивидуальных предпочтений автора блога. Каждая платформа имеет сильные и слабые стороны, поэтому важно тщательно изучить их, прежде чем делать выбор.</p>
<p>Социальные медиаплатформы предоставляют прекрасные возможности для блогинга, позволяют создателям контента общаться с разными реципиентными группами, делиться своими концепциями и идеями, развивать персональный бренд. Понимание особенностей блогосферы и ценностного запроса аудитории каждой конкретной платформы является ключом к успешному ведению блога и достижению поставленных целей.</p>
<hr />
<p>*<em>Социальная сеть принадлежит компании Meta, признанная экстремистской и запрещённая на территории РФ.</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://web.snauka.ru/issues/2024/08/102559/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Блог как формат новых медиа: особенности развития в Беларуси</title>
		<link>https://web.snauka.ru/issues/2024/09/102560</link>
		<comments>https://web.snauka.ru/issues/2024/09/102560#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 10 Sep 2024 09:21:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Войтова Ангелина Вячеславовна</dc:creator>
				<category><![CDATA[10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ]]></category>
		<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[интернет]]></category>
		<category><![CDATA[новые медиа]]></category>
		<category><![CDATA[персонализация]]></category>
		<category><![CDATA[СМИ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://web.snauka.ru/issues/2024/09/102560</guid>
		<description><![CDATA[Научный руководитель: Локтевич Е.В. кандидат филологических наук, доцент  &#160; Концепция «новых медиа» привлекла внимание исследователей еще с конца прошлого века. Поворотным моментом, ознаменовавшим новую эру журналистики, можно считать 19 апреля 1995 г., когда после террористического акта в г. Оклахома журналисты начали активно публиковать имеющуюся у них информацию об инциденте в Сети. Так Интернет мгновенно превратился из хранилища [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;" align="right"><em>Научный руководитель: Локтевич Е.В.<br />
</em><em>кандидат филологических наук, доцент</em><span> </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Концепция «<em>новых медиа</em>» привлекла внимание исследователей еще с конца прошлого века. Поворотным моментом, ознаменовавшим новую эру журналистики, можно считать 19 апреля 1995 г., когда после террористического акта в г. Оклахома журналисты начали активно публиковать имеющуюся у них информацию об инциденте в Сети. Так Интернет мгновенно превратился из хранилища данных в конкурента телевидения, а «в конце XX века термин “новые медиа” стал использоваться для обозначения альтернативных традиционным СМИ (пресса, радио и телевидение) интерактивных электронных изданий» [1, с. 222].</p>
<p>Новые медиа отличаются от традиционных рядом характеристик: интерактивность, мультимедийность, гипертекстуальность, персонализацию и глобальный охват. Интерактивность дает возможность пользователям взаимодействовать с контентом, участвовать в его создании и распространении. Мультимедийность предполагает синтез разных форматов – текста, аудио, видео, графики и анимации. Гипертекстуальность обеспечивает нелинейную навигацию между различными частями контента посредством гиперссылок. Персонализация помогает настраивать контент в соответствии с предпочтениями и интересами пользователей. Глобальный охват позволяет распространять контент по всему миру практически мгновенно.</p>
<p>Развитие новых медиа оказало значительное влияние на традиционную журналистику. Интернет-СМИ предлагают более оперативное освещение событий, большую детализацию и объем информации, а также возможность включать в материалы мультимедийные элементы. Кроме того, новые медиа способствуют развитию гражданской журналистики, когда каждый может создавать и распространять контент, конкурируя с профессионалами. Блог как формат новых медиа особенно популярен в среде современных пользователей Интернета, стремящихся к поиску оптимальных стратегий коммуникации.</p>
<p>«За последние несколько лет, – пишет Э. А. Сулейманов, – из маленькой развлекательной ниши блогосфера трансформировалась в независимую индустрию» [2, с. 26]. Блоги стали мощным средством демократизации доступа к информации, они воспринимаются «как новый источник информации, новый интернет-жанр, новая среда коммуникации и как средство выражения общественного мнения» [2, с. 25]. В отличие от традиционных СМИ, которые ограничены рамками своих форматов (печатный текст, фотографии, аудио- и видеоматериалы), блоги обладают многофункциональностью, оперативностью, публицистичностью и, самое главное, независимостью. Это позволяет им обеспечивать широкий доступ, получение и распространение информации среди разных реципиентных групп.</p>
<p>По сравнению с традиционными СМИ блоги обладают рядом преимуществ: оперативность, субъективность, прямое взаимодействие, таргетинг аудитории, экономическая эффективность и др. В этой связи в будущем ожидается дальнейший рост популярности блогов. Технологические достижения (прежде всего, искусственный интеллект и машинное обучение) позволяют блогам становиться все более персонализированными и удобными для целевой аудитории. Сегодня контент блогов играет немаловажную роль в формировании общественного мнения и продвижении социальных инициатив.</p>
<p>Однако наряду с преимуществами новые медиа характеризуются и рядом проблемных зон. Одна из них – вопрос достоверности и надежности информации, поскольку в Интернете любой может публиковать материалы без проверки фактов и редакторского контроля. Также существует проблема авторского права и незаконного распространения контента. Еще одной проблемой является цифровое неравенство, когда не у всех есть доступ к новым медиа из-за экономических, социальных или географических факторов. Эти вопросы актуализированы в научных трудах белорусских ученых А. А. Градюшко, Л. П. Беляковой, В. Р. Вашкевич и др.</p>
<p>Рассмотрим далее типы белорусских средств массовой информации, представленных в Интернете и имеющих тенденцию к блогинг-практике:</p>
<p><em>1) информационные агентства</em>: сервисы, предоставляющие оперативную информацию в режиме реального времени (например, БелТА [3]).</p>
<p><em>2) блоговая журналистика</em>: недавно сформировавшаяся область, где авторами блогов выступают эксперты и влиятельные персоны, формирующие информационное поле на тематических порталах (телеграм-канал А. В. Беляева «Беляев. О геополитике и не только» [4]).</p>
<p><em>3) интернет-СМИ общей тематики</em>: сетевые издания, охватывающие широкий спектр тем и жанров, подобно традиционным СМИ (например, Точка BY [5], Onliner.by [6] и др.).</p>
<p><em>4) сайты печатных СМИ</em>: веб-порталы печатных газет и журналов, предоставляющие доступ к виртуальным версиям выпусков (например, сайты газет «Звязда» [7], «СБ. Беларусь сегодня» [8] и др.).</p>
<p>Сайты печатных изданий представляют собой информационные веб-порталы, на которых один из разделов посвящен виртуальному отображению бумажной версии. Кроме предоставления контента печатного издания, сайты могут содержать дополнительные материалы, интерактивные функции и инструменты для взаимодействия с аудиторией.</p>
<p>Появление новых медиаформ в Интернете привело к расширению понятия СМИ, внесло существенные изменения в белорусский медиаландшафт, повлекло за собой ряд преобразований.</p>
<p>Во-первых, произошла диверсификация источников информации: так читатели получают доступ к всевозможным медиаплатформам, где они могут получить информацию по разным темам. Например, сегодня почти у каждого белорусского телеканала, радио, газеты есть аккаунты в социальных сетях: у телеканала ОНТ есть аккаунт в ТikТok [9], где публикуют последние новости сразу же после эфира.</p>
<p>Во-вторых, осуществляется персонализация контента: белорусские пользователи могут подписываться на тематические ленты и получать персонализированные новости и информацию в соответствии с их интересами. Так, у телеканала СТВ есть тематические аккаунты в TikTok: <em>общий</em> [10]; <em>международный </em>[11]; <em>политический</em> [12].</p>
<p>В-третьих, снижается барьер для входа в медиаотрасль. Например, новые медиаформаты позволяют каждому стать автором блога или создать небольшое сетевое издание, что снижает барьеры для входа в медиаиндустрию (такие социальные сети и порталы, как Studlive.by [13], Websmi.by [14]). Также существуют сообщества «Гомель Online» [15] и «НЕтипичный Витебск» [16], которые являются примерами гражданской журналистики, где пользователи создают и распространяют контент.</p>
<p>В-четвертых, происходит изменение модели потребления медиаконтента: читатели перешли от традиционного потребления новостей через печатные и вещательные СМИ к более интерактивному и персонализированному способу получения информации через Интернет. Например, кореличская газета «Полымя» активно работает в интернет-пространстве [17]: размещает фото- и видеорепортажи событий, публикует материалы о местных жителях.</p>
<p>Очевидно, что блоги как элемент новых медиа в Беларуси играют значимую роль в формировании информационного пространства. Они не только предоставляют альтернативную платформу для обмена мнениями и распространения информации, но и служат инструментом для визуализации общественных настроений и отражения разнообразных точек зрения. Использование блогов белорусскими СМИ и журналистами в качестве источника информационных поводов, мнений и оценок, а также дополнительных иллюстраций, подчеркивает их важность как средства массовой коммуникации. С учетом анализа современных тенденций, блоги становятся не просто индивидуальными дневниками, но и площадками для профессионального обсуждения, что способствует развитию современной журналистики. Блоги предоставляют возможность для экспериментирования с контентом и форматами, что особенно актуально в условиях поиска новых подходов к распространению информации в цифровую эпоху.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://web.snauka.ru/issues/2024/09/102560/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
