<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» &#187; ex-tracurricular activities</title>
	<atom:link href="http://web.snauka.ru/issues/tag/ex-tracurricular-activities/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://web.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sat, 18 Apr 2026 09:41:14 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Upbringing paradigm in the system of continuous educational process</title>
		<link>https://web.snauka.ru/en/issues/2016/02/64722</link>
		<comments>https://web.snauka.ru/en/issues/2016/02/64722#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Feb 2016 13:07:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Якименко Лилия Альбертовна</dc:creator>
				<category><![CDATA[13.00.00 Pedagogics]]></category>
		<category><![CDATA[continually multilevel approach]]></category>
		<category><![CDATA[ex-tracurricular activities]]></category>
		<category><![CDATA[formation of competitive "future student"]]></category>
		<category><![CDATA[profilisation of education]]></category>
		<category><![CDATA[psychological and pedagogical maintenance]]></category>
		<category><![CDATA[scientific research]]></category>
		<category><![CDATA[the concept of the personal oriented development]]></category>
		<category><![CDATA[vocational guidance]]></category>
		<category><![CDATA[внеучебная деятельность]]></category>
		<category><![CDATA[континуально многоуровневый подход]]></category>
		<category><![CDATA[концепция личностно-ориентированного развития]]></category>
		<category><![CDATA[научно-исследовательская деятельность]]></category>
		<category><![CDATA[профессиональная ориентация]]></category>
		<category><![CDATA[профилизация обучения]]></category>
		<category><![CDATA[психолого-педагогического сопровождение]]></category>
		<category><![CDATA[формирование конкурентоспособного «будущего студента»]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://web.snauka.ru/?p=64722</guid>
		<description><![CDATA[Sorry, this article is only available in Русский.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sorry, this article is only available in <a href="https://web.snauka.ru/issues/tag/ex-tracurricular-activities/feed">Русский</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://web.snauka.ru/en/issues/2016/02/64722/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
